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Les consignes à l'heure des Tice / Laurence Hamon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.32-33 Titre : Les consignes à l'heure des Tice Auteurs : Laurence Hamon, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : L'utilisation des consignes et leur compréhension dans le cadre d'un apprentissage des langues à l'aide des TICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) en France en 2010 : les spécificités des environnements multimédias ; des exemples de consignes rencontrées ; les principes de présentation multimédia et leurs effets sur la compréhension. Catégories : Lecture Méthodologie Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7010	Disponible

Des groupes de niveau ou de progression / Alain Pastor / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.51-52 Titre : Des groupes de niveau ou de progression Auteurs : Alain Pastor, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur l'évolution de l'enseignement des langues vivantes dans le primaire, le secondaire ou la formation pour adultes en France : les groupes de compétences et leurs objectifs pour chacun des niveaux ; la composition des groupes ; les rapports entre savoirs procéduraux et déclaratifs. Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  groupe de niveaux  niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Moduler le rythme / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) . - p.41-42 Titre : Moduler le rythme Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur ; Cécile Morzadec, Auteur Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : L'enseignement par cycle et l'individualisation des parcours en espagnol, au lycée, en France, en 2018 : la progression spiralaire ; le plan de travail des élèves ; l'évaluation par compétences. Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  cycle au lycée Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	3768	Disponible

Quand les langues se rencontrent / Martine Marquillo Larruy / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) . - p.55-56 Titre : Quand les langues se rencontrent Auteurs : Martine Marquillo Larruy, Personne interviewée ; Régis Guyon, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien, en 2012, sur le travail autour de l'erreur dans les apprentissages des élèves non francophones, en France : l'erreur et l'interprétation ; les erreurs linguistiques courantes ; la notion d'interférence entre langues ; le répertoire plurilingue ; le choc des représentations. Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  élève primo-arrivant  erreur logique  acquisition de connaissances  pédagogie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8012	Disponible

Voir correction en pièce jointe / Nolwena Monnier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) . - p.44-45 Titre : Voir correction en pièce jointe Auteurs : Nolwena Monnier, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2012, d'un système d'auto-correction par mél à des étudiants pour leurs devoirs d'anglais en France : les conséquences pour la compréhension des erreurs, l'investissement et la progression des étudiants. Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  évaluation des apprenants  acquisition de connaissances  pédagogie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8012	Disponible

"Flanders Lane" : des occasions de s'exprimer en anglais / Sébastien Franc / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) . - p.34 Titre : "Flanders Lane" : des occasions de s'exprimer en anglais Auteurs : Sébastien Franc, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.34 Langues : Français (fre)   Résumé : La création d'une ville virtuelle dans laquelle évoluent des élèves de lycée, en France, en 2016, pour s'exprimer en anglais et construire des compétences langagières : l'organisation par groupe dans la classe et les différentes tâches ; le rôle de l'enseignant pour scénariser les situations ; les débats en classe ; le travail écrit ; l'entraide entre élèves ; le travail personnel de l'élève. Tags : motivation  pédagogie  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	1765	Disponible

! Hola le monde ! / Adèle Mazou-Encoignard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.26-27 Titre : ! Hola le monde ! Auteurs : Adèle Mazou-Encoignard, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2012, de situations de travail à partir d'Internet pour l'enseignant de l'espagnol en collège, en France : écoute ou enregistrement de fichiers audio pour travailler la compréhension orale ; lecture de site Internet ou échange par courriels avec des lycéens espagnols pour travailler la compréhension écrite. Tags : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)  espagnol : langue  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8545	Disponible

Non, le latin n'est pas une langue morte ! / Henriette Walter / Article de périodique/Enquête, reportage in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1488 (26/02/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1488 (26/02/2015) . - p.8-9 Titre : Non, le latin n'est pas une langue morte ! Auteurs : Henriette Walter, Personne interviewée ; Anne Ducellier, Auteur Editeur : Alsace, 2015 Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au latin. Les origines de la langue, son influence sur le français ancien puis moderne, les mots latins qui font partie du langage courant, l'utilisation du latin au Vatican, l'usage du grec ancien. L'enseignement du latin dans l'enseignement secondaire et ses avantages pour ceux qui l'étudient. Interview de la linguiste Henriette Walter : le rôle du latin dans la langue française, son enseignement, la traduction de romans et de BD en latin. Témoignages de jeunes qui étudient le latin. Tags : latin  étude linguistique  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]

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PER	Revues (archives)	CDI	11078	Disponible

Peut-on échapper à l'évaluationnite ? / Maria-Alice Medioni / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.29-31 Titre : Peut-on échapper à l'évaluationnite ? Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.29-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Le point, en 2011, sur l'introduction des groupes de compétences en langue au lycée en France : une centration sur l'évaluation et ses conséquences ; les revers de l'évaluation diagnostic ; les modes de détermination des groupes. Tags : évaluation des apprenants  compétence : psychologie  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]

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Le podcast, ou l'anglais en balade / Nicolas Roland / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.47-48 Titre : Le podcast, ou l'anglais en balade Auteurs : Nicolas Roland, Auteur ; Marjorie Castermans, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.47-48 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2012, de l'utilisation de podcasts pour aider des étudiants ingénieurs à renforcer leurs connaissances de l'anglais en autodidaxie, en Belgique : le dispositif et sa mise en place, l'intérêt pédagogique des podcasts et leur rôle, les objectifs pédagogiques des différents modules. Catégories : Belgique Tags : podcasting  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8545	Disponible

Quels écrits pour l'oral ? / Catherine Gendron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.36-38 Titre : Quels écrits pour l'oral ? Auteurs : Catherine Gendron, Auteur Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre)   Résumé : Prendre des notes pour prendre de la distance et préparer l'épreuve orale d'anglais au baccalauréat professionnel, en France, en 2018 : la définition de l'épreuve et ses difficultés ; l'explicitation de sa démarche ; la réflexion autour de la sélection et hiérarchisation des informations ; le travail sur le vocabulaire ; l'entraînement à la mémorisation. Tags : prise de notes  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	4227	Disponible

Et si on rendait l'exposé interactif ? / Maria-Alice Medioni / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017) . - p.36-37 Titre : Et si on rendait l'exposé interactif ? Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre)   Résumé : Le travail de l'exposé oral avec les élèves en classe d'espagnol : la mise en débat ; le travail en groupe ; le suivi des élèves ; l'expression de points de vue personnels ; la préparation du débat avec la classe ; le développement de l'interaction : l'évaluation collective de l'exposé. Tags : technique de l'exposé  communication verbale  pratique de classe  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	321	Disponible