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"Ça m'a vraiment servi en classe !" / Véronique Barthélémy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.64-65 Titre : "Ça m'a vraiment servi en classe !" Auteurs : Véronique Barthélémy, Auteur ; Benoit Dejaiffe, Auteur ; Gaëlle Espinosa Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)   Résumé : Le dispositif des nouvelles activités périscolaires (NAP) de la ville de Nancy, à l'école primaire, en 2017 : les apprentissages et méthodes développés ; le ressenti des élèves ; les transferts et réinvestissements dans la classe ; le développement de la curiosité et de l'enthousiasme. Tags : accueil périscolaire  soutien scolaire  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Et si on développait le tutorat entre élèves ? / Aurélien Berthaut / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.62-63 Titre : Et si on développait le tutorat entre élèves ? Auteurs : Aurélien Berthaut, Auteur Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : L'entraide entre élèves sous forme de tutorat en collège, en France, en 2017 : la formation des élèves ; l'organisation d'études dirigées ; l'accueil et le suivi des élèves de 6e ; l'accompagnement des tuteurs ; les relations entre élèves et enseignants. Tags : tutorat  relation entre élèves Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Qu'est-ce qui motive leur engagement ? / Thierry Bouvhetal / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.53-54 Titre : Qu'est-ce qui motive leur engagement ? Auteurs : Thierry Bouvhetal, Auteur Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)   Résumé : Les ressorts de l'investissement des enseignants de lycée professionnel, en France, en 2017 : les résultats de l'enquête du laboratoire Education, cultures et politiques de l'Université de Lyon ; le parcours particulier de reconversion fréquente ; la relation au public adolescent et en difficulté ; le travail entre pairs et le partenariat avec le monde professionnel. Catégories : Enseignant Enseignement professionnel Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Espaces d'innovation / Franck Picault / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.51-52 Titre : Espaces d'innovation Auteurs : Franck Picault, Auteur Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)   Résumé : L'accompagnement à l'innovation pédagogique dans l'enseignement agricole, en France, depuis 2007 : le dispositif Opérations pilotes, favorisant l'autonomie des établissements ; le plan de dynamisation et valorisation de l'innovation pédagogique ; l'évolution vers l'agroécologie et des pratiques collaboratives ; le soutien aux actions locales. Catégories : Enseignement agricole Innovation pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ayons confiance ! / Hélène Vandelle / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.49-50 Titre : Ayons confiance ! Auteurs : Hélène Vandelle, Auteur Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre)   Résumé : Etablir la confiance entre professeurs et élèves en enseignement professionnel : le rejet et l'agressivité de l'élève ; la recherche d'un climat apaisé à l'intérieur de la classe ; le test du cadre imposé par l'adulte ; la mobilisation des élèves sur les apprentissages ; la classe comme lieu d'échanges et de coopération ; la question de l'évaluation ; l'engagement des enseignants. Catégories : Enseignement professionnel Tags : relation enseignant-apprenant  élève en difficulté Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Du travail hors les murs au développement professionnel / Sylvie Fara / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.47-48 Titre : Du travail hors les murs au développement professionnel Auteurs : Sylvie Fara, Auteur Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Les espaces collectifs de travail des enseignants, en France, en 2017 : l'importance des échanges informels ; les échanges en dehors de l'établissement ; la reconnaissance d'un temps de travail collectif ; la nécessité d'un accompagnement. Catégories : Enseignant Tags : travail par équipe Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Sur le seuil / Rachel Millet-Gaultier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.46-47 Titre : Sur le seuil Auteurs : Rachel Millet-Gaultier, Auteur Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)   Résumé : L'entrée en classe et la mise au travail des élèves en enseignement professionnel en France, en 2017 : l'instauration d'un rituel d'entrée en classe ; la transition entre le dehors et l'espace de travail ; l'importance du lieu de travail des élèves ; la dimension relationnelle et cognitive. Tags : travail en classe  relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Difficile formation / Anissa Belhadjin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.44-45 Titre : Difficile formation Auteurs : Anissa Belhadjin, Auteur ; Maryse Lopez, Auteur Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)   Résumé : La formation des professeurs de lycée professionnel (PLP), en France, depuis la création des IUFM, en 1991 : la disparition des écoles normales nationales d'apprentissage (ENNA) ; la forte hétérogénéité des profils ; les conséquences de la mastérisation ; les difficultés pour la formation de professionnels en reconversion ; les questions posées par l'alternance intégrative de l'ESPE ; le recours aux contractuels. Catégories : Enseignement professionnel Formation des enseignants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des identités en mouvement / Cécile Bultel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.43-44 Titre : Des identités en mouvement Auteurs : Cécile Bultel, Auteur Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre)   Résumé : Les évolutions de l'identité professionnelle des enseignants de lycées professionnels, en France, depuis la réforme de 2007 : l'intervention de professionnels du secteur dans l'évaluation des élèves ; les relations et la confrontation entre enseignants et professionnels ; les difficultés des professionnels lors des suivis de stage ; l'importance des relations entre enseignants et professionnels. Catégories : Enseignement professionnel Tags : relation école-entreprise Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Dilemmes paralysants ou moteurs ? / Jean-Claude Mouton / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.41-42 Titre : Dilemmes paralysants ou moteurs ? Auteurs : Jean-Claude Mouton, Auteur Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Les difficultés spécifiques du métier d'enseignant en lycée professionnel, en France, en 2017 : les ressources de la plateforme numérique NéoPass@action de l'Institut français de l'Education ; l'analyse de situations de travail d'enseignants débutants ou expérimentés et l'apport de chercheurs ; les difficultés liées aux effectifs fluctuants, au mode d'évaluation, au comportement des élèves, à l'enseignement général, la professionnalisation des élèves. Catégories : Enseignant Enseignement professionnel Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des passerelles pour tisser des liens / Stéphane Belluco / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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L'accroche par compétences : quésaco ? / Cécile Morereau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Mon économie sociale et solidaire à l'école / Charlotte Nourry / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Briser les codes / Alexandra Masini-Beausire / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Pédagogie inversée : en CFA aussi ! / Déborah Michel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Le CAP, un outil de remédiation sociale / Jean-Yves Ronflé / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.31-32 Titre : Le CAP, un outil de remédiation sociale Auteurs : Jean-Yves Ronflé, Auteur Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Les difficultés scolaires des élèves de CAP (certificat d'aptitude professionnelle), en lycée professionnel, en France, en 2017 : l'hétérogénéité des situations ; la pratique manuelle en atelier et la mise en place d'une pédagogie différenciée ; le rôle du chef d'atelier, sa formation ; les conséquences pour les élèves et leur orientation. Catégories : Enseignement professionnel Tags : aide à l'élève  CAP (certificat d'aptitude professionnelle) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Toutes différentes, toutes intéressantes / Marion Diaz / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.29-30 Titre : Toutes différentes, toutes intéressantes Auteurs : Marion Diaz, Auteur ; François Guerrier, Auteur Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre)   Résumé : Un projet de recherche-action en MFR (Maison familial rural), en France, en 2017, sur l'évolution des systèmes agricoles et la qualité de l'eau : la recherche de l'engagement des élèves ; les préoccupations des enseignants sur une transition agroécologique ; l'expérience vécue en stage des élèves, l'enquête sur le terrain et l'analyse des pratiques agricoles ; la confrontation des expériences et les échanges. Catégories : Enseignement professionnel Tags : pédagogie active Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des élèves salariés d'une entreprise fictive / Céline Piquer / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques / Fabienne Duchossois / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Comment les élèves vivent les disciplines / Xavier Sido / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Trois voies d'égale dignité : vraiment ? / Jean-Paul Ginestet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Réussir en licence / Charlotte Pourcelot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Du côté de la Suisse / Stéphane Lembré / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Qu'est-ce qui leur donne envie de rester ? / Estelle Veuillerot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Huit ans après, qu'est-ce que ça donne ? / Christian Michaud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Trente ans d'évolution / Fabienne Maillard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Voie professionnelle : (r)évolutions en cours / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? / Catherine Reverdy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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"Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" / Ken Robinson / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.5 Titre : "Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" Auteurs : Ken Robinson, Personne interviewée Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Ken Robinson, universitaire britannique et spécialiste de la créativité dans le système éducatif : son parcours dans une institution pour élèves handicapés ; la nécessité de créativité à l'école parallèlement à l'enseignement des disciplines ; la formation des enseignants. Catégories : Créativité Enseignement Tags : pédagogie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Esprit scientifique, esprit critique / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.2-3 Titre : Esprit scientifique, esprit critique Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)   Résumé : Les outils pédagogiques de l'association La main à la pâte, en France, en 2017, pour mener des démarches scientifiques à l'école primaire avec les élèves : progression de séquences, dispositif, travail des élèves, témoignages d'enseignants. Tags : démarche scientifique  pédagogie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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