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C'est quoi, un ami ? / Pascale Gossin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) . - p.30-31 Titre : C'est quoi, un ami ? Auteurs : Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)   Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Catégories : Parole Tags : élève (système éducatif)  pratique de classe  enseignement élémentaire  littérature de jeunesse  question philosophique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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MAN 2017	-	Réserve Pédagogique	2688	Disponible

L'esprit steampunk dans le numérique / Olivier Le Deuff / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 251 (09/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 251 (09/2014) . - p.30-33 Titre : L'esprit steampunk dans le numérique Auteurs : Olivier Le Deuff, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.30-33 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Propos d'un universitaire sur le lien entre le numérique et le "steampunk", genre littéraire récent qualifié de "rétrofuturisme" : la comparaison des chercheurs avec nos usages intellectuels de la technique ; l'incarnation du "steampunk" par certains penseurs d'avant-garde ; ses principes par rapport aux nouveaux outils d'information et de savoir ; l'idéologie du "steampunk", opposé au "cyberpunk", une philosophie permettant de relativiser l'évolution technique. Encadrés : le genre littéraire "steampunk" ; l'esthétique "steampunk" au CDI. Tags : réseau numérique  TIC (technologies de l'information et de la communication)  question philosophique  genre littéraire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Graines de philo / Claude Escot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) . - p.41-42 Titre : Graines de philo Auteurs : Claude Escot, Auteur Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Le programme "Graines de philo" du mouvement d'éducation populaire les Francas, destinés aux enfants et adolescents de 4 à 18 ans : s'exprimer et réfléchir sur des questions de nature philosophique et issues de la vie quotidienne ; les règles des échanges ; le choix des questions ; les échanges. Catégories : Parole Tags : élève (système éducatif)  question philosophique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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MAN 2017	-	Réserve Pédagogique	2688	Disponible

Instituer une communauté de recherche en classe / Michel Tozzi / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) . - p.30-31 Titre : Instituer une communauté de recherche en classe Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2010, de la pratique du débat en classe pour initier un fonctionnement de groupe : l'organisation des échanges, le travail sur le questionnement, les démarches scientifiques et philosophiques, le développement d'une communauté de recherche. Encadré : extrait d'une discussion à visée philosophique dans une classe de CM1. Tags : pratique de classe  question philosophique  recherche scientifique  relation enseignant-apprenant  classe (éducation)  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	6457	Disponible

La philosophie par la bande / Michel Tozzi / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) . - p.26-27 Titre : La philosophie par la bande Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Questions fondamentales, aphorismes et langage dans la bande dessinée : présentation de plusieurs titres de BD se prêtant à la discussion philosophique, où les auteurs abordent des questions philosophiques ou la pensée de philosophes. Tags : bande dessinée  enseignement de la philosophie  question philosophique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8802	Disponible