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Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 230 (03/2011) . - p.6-12 Titre : Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.6-12 Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Tags : pilotage du système éducatif  enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d’information)  éducation à l'information  Internet Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Le bluff des 3C / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) . - p.5-7 Titre : Le bluff des 3C Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire ; les facteurs d'implantation d'un 3C en collège ou en lycée ; les craintes quant au détournement des missions de formation et d'éducation. Tags : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste  vie scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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CCC entre hybride et chimère / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.9-11 Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Tags : CDI (centre de documentation et d'information)  organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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CCC entre hybride et chimère / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.9-11 Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Tags : CDI (centre de documentation et d'information)  organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Le CDI, une mémoire de l'établissement / François Daveau / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 244 (07/2013) . - p.30-32 Titre : Le CDI, une mémoire de l'établissement Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste sur l'importance de la mémoire matérielle au CDI, dans le contexte de la "révolution numérique" : les documents constituant l'historique d'un établissement scolaire et du CDI ; l'intérêt de la conservation d'un fonds documentaire rétrospectif ; les conseils pour entreprendre une politique patrimoniale à usage éducatif et le rôle du professeur documentaliste en tant que passeur de mémoire. Catégories : Établissement d'enseignement Tags : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le détournement / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 235 (01/2012) . - p.6-8 Titre : Le détournement Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.6-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue, en 2012, de François Daveau, secrétaire général du CEDIS, sur les orientations de l'inspection générale EVS destinées à faire évoluer l'exercice professionnel du professeur documentaliste. Tags : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  réforme de l'enseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Garder le cap / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 231 (05/2011) . - p.4-5 Titre : Garder le cap Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espaces destinés aux élèves et de la relation entre CDI et Vie scolaire dans les établissements. Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  politique documentaire scolaire  organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Nouveau départ / François Daveau / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 245 (09/2013)

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Nouvel élan / François Daveau / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 251 (09/2014)

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Questions avant congrès / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)

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Tremplin pour le renouveau / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 239 (09/2012)

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Trompe-l'oeil / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)

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