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L'héritage olympique : qu'est-ce à dire ? / Thierry Terret / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.8-9 Titre : L'héritage olympique : qu'est-ce à dire ? Auteurs : Thierry Terret, Auteur Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur le concept d'héritage, imposé désormais par le CIO (Comité international olympique) dans le cahier des charges des villes candidates à l'organisation des Jeux olympiques, pour prendre en compte l'ensemble des effets attendus par la compétition internationale (matériels, immatériels et mémoriels). L'héritage des Jeux au 20e siècle ; thématiques retenues par l'Etat français pour appuyer la candidature de Paris aux Jeux olympiques de 2024. Encadré : définition de l'héritage positif selon le CIO. Tags : JO (Jeux olympiques)  CIO (Comité international olympique) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Réglementation : et si on parlait de sécurité... #3 / Yves Touchard / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.10 Titre : Réglementation : et si on parlait de sécurité... #3 Auteurs : Yves Touchard, Auteur Article en page(s) : p.10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur la notion de risques encourus par les pratiquants et les encadrants lors d'activités physiques et sportives (APS), envisagés sous l'angle de la prévention et de la protection. Tags : risque (cindynique)  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'éducation à la citoyenneté en et par l'EPS / Benjamin Gandar / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.11-13 Titre : L'éducation à la citoyenneté en et par l'EPS Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Geoffrey Loiodice, Auteur Article en page(s) : p.11-13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur le rôle spécifique de l'EPS dans une éducation active à la citoyenneté, elle-même incarnée dans les pratiques des APSA : parcours de formation et construction des compétences sociales et civiques par l'EPS, enseignement porteur des valeurs républicaines. Encadré : présentation d'un combiné athlétique pour construire des pratiques partagées. Tags : EMC (enseignement moral et civique)    EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Territoires sportifs : les avatars du surf / Benjamin Gandar / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.14-17 Titre : Territoires sportifs : les avatars du surf Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Geoffrey Loiodice, Auteur Article en page(s) : p.14-17 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur l'évolution des pratiques de surf : développement et commercialisation de ce sport aquatique, régulation économique et sociale engagée par la Fédération française de surf, émergence des vagues artificielles induisant de nouvelles pratiques. Encadrés : projet d'implantation du Surfpark Bordeaux ; la vague artificielle promise par l'entreprise espagnole Wavegarden. Tags : surf : sport nautique  équipement sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Autisme : l'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque / Sophie Rumin / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.18-19 Titre : Autisme : l'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque Auteurs : Sophie Rumin, Auteur Article en page(s) : p.18-19 Note générale : Filmographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du rôle de l'EPS dans le projet d'inclusion des enfants autistes de l'unité d'enseignement maternel autisme (UEMA) d'Ytrac dans le Cantal. Mise en place de séances de motricité mêlant des groupes d'élèves de petite et moyenne sections aux élèves autistes ; organisation de jeux coopératifs et de rencontres sportives. Tags : développement psychomoteur  inclusion scolaire  TSA (troubles du spectre autistique) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? / Bernard Weber / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.20-23 Titre : Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? Auteurs : Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l’encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation). Tags : natation  coenseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'EPS et l'école de demain / Bruno Cremonesi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.24 Titre : L'EPS et l'école de demain Auteurs : Bruno Cremonesi, Auteur Article en page(s) : p.24 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur le colloque "L'EPS et l'école de demain" organisé en novembre 2018 par le SNEP-FSU (syndicat des professeurs d'EPS) : place de l'EPS dans l'école et la société française. Tags : EPS (éducation physique et sportive)  syndicat de salariés Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension / Florian Ouitre / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.26-30 Titre : L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension Auteurs : Florian Ouitre, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur Article en page(s) : p.26-30 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une recherche sur la didactique de l'alternance, basée sur une expérimentation de formation en situation d'alternance filée avec des professeurs des écoles en Master MEEF (2e année). Présentation de profils d'étudiants en formation professionnelle en alternance et en responsabilité. Encadré : modélisation, tensions et obstacles de la situation de formation en alternance. Catégories : Formation des enseignants Tags : formation en alternance Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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STAPS : identités et perspectives / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.32-57 Titre : STAPS : identités et perspectives Article en page(s) : p.32-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) et au rôle de la Conférence des directeurs et doyens de STAPS (C3D) dans la définition de ses politiques de formation et de structuration de la filière. Présentation du Plan étudiants sur les conditions d'accès des bacheliers à la filière STAPS via ParcourSup. Point sur les réformes des concours de recrutement des enseignants d'EPS (CAPEPS) et de leur formation (Master des Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation ou MEEF). Diplômes STAPS et diversité des métiers du sport. Spécificités de la filière APA-santé (activité physique adaptée aux besoins de publics malades). La recherche en STAPS. Rôle des UFR STAPS dans l'insertion professionnelle des étudiants diplômés. Enjeux de l'approche par compétences de la formation universitaire. Présentation de l'ANESTAPS (association nationale des étudiants en STAPS). Encadrés : présidents successifs depuis 2013 et missions de la C3D ; données chiffrées sur les effectifs d’étudiants ; liste des UFR STAPS par département ; activités physiques et sportives permettant d'obtenir une carte professionnelle ; conditions requises auprès des UFR STAPS pour proposer une spécialité sportive ; textes de références et ressources documentaires sur l'activité physique adaptée (APA) ; compétences de professionnels dispensant une APA aux patients atteints d'affections de longue durée (ALD) ; données chiffrées sur la recherche en STAPS ; structuration du champ du sport et de l'activité physique ; secteurs de professionnalisation des STAPS ; compétences caractérisant les formations et diplômes STAPS ; projet d'organisation des Licences STAPS en blocs de compétences ; extrait d'un bloc de compétences professionnelles du DEUST Métiers de la forme. Catégories : Formation des enseignants Tags : EPS (éducation physique et sportive)  conseil d'université Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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C'est quoi le dopage ? / Philippe Vanroose / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.58-59 Titre : C'est quoi le dopage ? Auteurs : Philippe Vanroose, Auteur ; Emilie Aubert-Bertin, Auteur Article en page(s) : p.58-59 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de recherches menées dans une école primaire sur le dopage : définition, motivations des athlètes ayant recours au dopage, moyens de lutter contre le dopage, modalités de détection et sanctions. Encadré : le dopage des animaux. Tags : dopage sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Jeux d'opposition : avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens / Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.60-61 Titre : Jeux d'opposition : avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens Auteurs : Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône, Auteur Article en page(s) : p.60-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités d'opposition et de jeux de lutte exerçant la motricité à l'école maternelle, à partir du conte "La fabuleuse histoire de Rikiki" : démarche et mise en oeuvre. Encadré : exemple d'organisation de l'apprentissage selon les situations (situation mère, attaque, défense, réinvestissement) précisant le but, la durée et les réponses attendues. Tags : lutte (sport)  développement psychomoteur Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles / Christinel Remi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.62-65 Titre : Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles Auteurs : Christinel Remi, Auteur ; Mickaël Bellec, Auteur Article en page(s) : p.62-65 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de fiches-repères élaborées par l'équipe EPS 1er degré de l'Allier pour favoriser l'acquisition des compétences des élèves (connaissances, capacités, attitudes) selon les niveaux de classe et les APSA : démarche, accompagnement des enseignants, exemple avec le basket-ball, bilan. Encadré : repères de progrès à l'école primaire, du jeu collectif au basket-ball scolaire (niveaux 1 à 3) ; adapter les formes de rencontres aux niveaux et aux apprentissages des élèves (de la grande section au CM2) ; repères sur l'arbitrage (de la grande section au CM2). Catégories : Méthode pédagogique Tags : basket-ball Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e / Stéphane Hernandez / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.66-69 Titre : Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e Auteurs : Stéphane Hernandez, Auteur ; Tinihau Mathel, Auteur Article en page(s) : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un cycle de natation mis en place dans une classe de 6e d’un collège Rep+ de Tahiti, combinant objectifs individuels et collectifs, en mettant en synergie la technique, les apprentissages moteurs, les différents rôles sociaux et la méthodologie. Encadrés : caractérisation des apprentissages (domaines du socle commun, compétences EPS) ; schéma commenté : une situation emblématique en natation (déroulement, consignes et contraintes) ; niveaux de compétences atteints ; organiser les échanges pour optimiser les transformations visées ; de la situation emblématique aux apprentissages (langages, méthodes, responsabilités, santé). Catégories : Méthode pédagogique Tags : natation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Kick light : repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings / Matthieu Stioui / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.70-72 Titre : Kick light : repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings Auteurs : Matthieu Stioui, Auteur ; Laurent Bois, Auteur Article en page(s) : p.70-72 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités de kick light (modalité "assaut" du kick boxing) au collège. Pratique de l'assaut : sécurité, structure et objectifs ; possibilités technico-tactiques de cette activité de percussion dans l'attaque (poings, pieds/tibias) et la défense. Encadrés : arbitrage de l'assaut ; partenariats (FFKMDA, UNSS et FFSU) ; autorisations et interdictions de touches. Tags : boxe Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Football : pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable / Christophe Lamirand / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.74-77 Titre : Football : pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable Auteurs : Christophe Lamirand, Auteur Article en page(s) : p.74-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur l'évaluation des élèves en EPS selon une enquête et des études menées auprès de professeurs, prenant en compte la formation initiale des enseignants, le ressenti des élèves, les référentiels institutionnels, et les diverses situations d'évaluation. Présentation d'un dispositif d'évaluation en football (niveau 4). Encadrés : évaluation en EPS ; repères pour une évaluation fiable ; schéma commenté : une épreuve d'évaluation (niveau 4). Tags : évaluation des apprenants  football  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal / Loïc Leyrolle / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.80-82 Titre : La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Article en page(s) : p.80-82 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet mené dans des classes élémentaires du Cantal autour de la Diagonale des Fous, course du Grand Raid de la Réunion se déroulant annuellement dans le département d'outre-mer : découverte de l'île de la Réunion, recherches sur cette course de pleine nature, rencontre avec le trailer Sébastien Janiaud témoignant de sa préparation et du vécu de la course. Encadrés : établir un tableau de la course pour prélever des informations, analyser et comprendre ; transposition de l'expérience du sportif dans le quotidien scolaire. Tags : course d'athlétisme  département de La Réunion Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le golf : avant le jeu et les joueurs, un terrain / Alain Chastrusse / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.83-85 Titre : Le golf : avant le jeu et les joueurs, un terrain Auteurs : Alain Chastrusse, Auteur Article en page(s) : p.83-85 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités de golf menées au Lycée agricole Henri Queuille de Neuvic en Corrèze, associant une formation professionnelle (métiers d'entretien et de gestion des terrains de golf) et une section sportive golf : renforcement des liens entre pratiques sportives et domaines de formation ; processus d'apprentissage du golf détaillé par année (jeu et animation). Encadré : formation "jardinier de golf et des sols sportifs engazonnés". Tags : golf  métier du sport  équipement sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Novembre 1918 : le rôle du sport dans la reconstruction d'après-guerre / Michel Merckel / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.86-87 Titre : Novembre 1918 : le rôle du sport dans la reconstruction d'après-guerre Auteurs : Michel Merckel, Auteur Article en page(s) : p.86-87 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur la pratique sportive pendant et après le Première Guerre mondiale : progression du sport grâce aux "foyers franco-américains" dès 1917 ; organisation des Jeux Interalliés (première rencontre sportive internationale de l'après-guerre), en 1919 ; genèse d'une politique sportive d'Etat en France dès les années 1920. Encadré : Jules Rimet, à l'origine de la première Coupe du monde de football, en 1930. Tags : pratique sportive  politique sportive  Coupe du monde de football  guerre mondiale : 1914-1918 Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'héritage olympique : qu'est-ce à dire ? / Thierry Terret / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.8-9 Titre : L'héritage olympique : qu'est-ce à dire ? Auteurs : Thierry Terret, Auteur Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur le concept d'héritage, imposé désormais par le CIO (Comité international olympique) dans le cahier des charges des villes candidates à l'organisation des Jeux olympiques, pour prendre en compte l'ensemble des effets attendus par la compétition internationale (matériels, immatériels et mémoriels). L'héritage des Jeux au 20e siècle ; thématiques retenues par l'Etat français pour appuyer la candidature de Paris aux Jeux olympiques de 2024. Encadré : définition de l'héritage positif selon le CIO. Tags : JO (Jeux olympiques)  CIO (Comité international olympique) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Réglementation : et si on parlait de sécurité... #3 / Yves Touchard / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.10 Titre : Réglementation : et si on parlait de sécurité... #3 Auteurs : Yves Touchard, Auteur Article en page(s) : p.10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur la notion de risques encourus par les pratiquants et les encadrants lors d'activités physiques et sportives (APS), envisagés sous l'angle de la prévention et de la protection. Tags : risque (cindynique)  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'éducation à la citoyenneté en et par l'EPS / Benjamin Gandar / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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Territoires sportifs : les avatars du surf / Benjamin Gandar / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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Autisme : l'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque / Sophie Rumin / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? / Bernard Weber / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.20-23 Titre : Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? Auteurs : Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l’encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation). Tags : natation  coenseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'EPS et l'école de demain / Bruno Cremonesi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.24 Titre : L'EPS et l'école de demain Auteurs : Bruno Cremonesi, Auteur Article en page(s) : p.24 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur le colloque "L'EPS et l'école de demain" organisé en novembre 2018 par le SNEP-FSU (syndicat des professeurs d'EPS) : place de l'EPS dans l'école et la société française. Tags : EPS (éducation physique et sportive)  syndicat de salariés Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension / Florian Ouitre / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.26-30 Titre : L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension Auteurs : Florian Ouitre, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur Article en page(s) : p.26-30 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une recherche sur la didactique de l'alternance, basée sur une expérimentation de formation en situation d'alternance filée avec des professeurs des écoles en Master MEEF (2e année). Présentation de profils d'étudiants en formation professionnelle en alternance et en responsabilité. Encadré : modélisation, tensions et obstacles de la situation de formation en alternance. Catégories : Formation des enseignants Tags : formation en alternance Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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STAPS : identités et perspectives / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.32-57 Titre : STAPS : identités et perspectives Article en page(s) : p.32-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) et au rôle de la Conférence des directeurs et doyens de STAPS (C3D) dans la définition de ses politiques de formation et de structuration de la filière. Présentation du Plan étudiants sur les conditions d'accès des bacheliers à la filière STAPS via ParcourSup. Point sur les réformes des concours de recrutement des enseignants d'EPS (CAPEPS) et de leur formation (Master des Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation ou MEEF). Diplômes STAPS et diversité des métiers du sport. Spécificités de la filière APA-santé (activité physique adaptée aux besoins de publics malades). La recherche en STAPS. Rôle des UFR STAPS dans l'insertion professionnelle des étudiants diplômés. Enjeux de l'approche par compétences de la formation universitaire. Présentation de l'ANESTAPS (association nationale des étudiants en STAPS). Encadrés : présidents successifs depuis 2013 et missions de la C3D ; données chiffrées sur les effectifs d’étudiants ; liste des UFR STAPS par département ; activités physiques et sportives permettant d'obtenir une carte professionnelle ; conditions requises auprès des UFR STAPS pour proposer une spécialité sportive ; textes de références et ressources documentaires sur l'activité physique adaptée (APA) ; compétences de professionnels dispensant une APA aux patients atteints d'affections de longue durée (ALD) ; données chiffrées sur la recherche en STAPS ; structuration du champ du sport et de l'activité physique ; secteurs de professionnalisation des STAPS ; compétences caractérisant les formations et diplômes STAPS ; projet d'organisation des Licences STAPS en blocs de compétences ; extrait d'un bloc de compétences professionnelles du DEUST Métiers de la forme. Catégories : Formation des enseignants Tags : EPS (éducation physique et sportive)  conseil d'université Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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C'est quoi le dopage ? / Philippe Vanroose / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.58-59 Titre : C'est quoi le dopage ? Auteurs : Philippe Vanroose, Auteur ; Emilie Aubert-Bertin, Auteur Article en page(s) : p.58-59 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de recherches menées dans une école primaire sur le dopage : définition, motivations des athlètes ayant recours au dopage, moyens de lutter contre le dopage, modalités de détection et sanctions. Encadré : le dopage des animaux. Tags : dopage sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Jeux d'opposition : avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens / Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.60-61 Titre : Jeux d'opposition : avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens Auteurs : Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône, Auteur Article en page(s) : p.60-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités d'opposition et de jeux de lutte exerçant la motricité à l'école maternelle, à partir du conte "La fabuleuse histoire de Rikiki" : démarche et mise en oeuvre. Encadré : exemple d'organisation de l'apprentissage selon les situations (situation mère, attaque, défense, réinvestissement) précisant le but, la durée et les réponses attendues. Tags : lutte (sport)  développement psychomoteur Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles / Christinel Remi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.62-65 Titre : Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles Auteurs : Christinel Remi, Auteur ; Mickaël Bellec, Auteur Article en page(s) : p.62-65 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de fiches-repères élaborées par l'équipe EPS 1er degré de l'Allier pour favoriser l'acquisition des compétences des élèves (connaissances, capacités, attitudes) selon les niveaux de classe et les APSA : démarche, accompagnement des enseignants, exemple avec le basket-ball, bilan. Encadré : repères de progrès à l'école primaire, du jeu collectif au basket-ball scolaire (niveaux 1 à 3) ; adapter les formes de rencontres aux niveaux et aux apprentissages des élèves (de la grande section au CM2) ; repères sur l'arbitrage (de la grande section au CM2). Catégories : Méthode pédagogique Tags : basket-ball Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e / Stéphane Hernandez / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.66-69 Titre : Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e Auteurs : Stéphane Hernandez, Auteur ; Tinihau Mathel, Auteur Article en page(s) : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un cycle de natation mis en place dans une classe de 6e d’un collège Rep+ de Tahiti, combinant objectifs individuels et collectifs, en mettant en synergie la technique, les apprentissages moteurs, les différents rôles sociaux et la méthodologie. Encadrés : caractérisation des apprentissages (domaines du socle commun, compétences EPS) ; schéma commenté : une situation emblématique en natation (déroulement, consignes et contraintes) ; niveaux de compétences atteints ; organiser les échanges pour optimiser les transformations visées ; de la situation emblématique aux apprentissages (langages, méthodes, responsabilités, santé). Catégories : Méthode pédagogique Tags : natation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Kick light : repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings / Matthieu Stioui / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.70-72 Titre : Kick light : repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings Auteurs : Matthieu Stioui, Auteur ; Laurent Bois, Auteur Article en page(s) : p.70-72 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités de kick light (modalité "assaut" du kick boxing) au collège. Pratique de l'assaut : sécurité, structure et objectifs ; possibilités technico-tactiques de cette activité de percussion dans l'attaque (poings, pieds/tibias) et la défense. Encadrés : arbitrage de l'assaut ; partenariats (FFKMDA, UNSS et FFSU) ; autorisations et interdictions de touches. Tags : boxe Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Football : pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable / Christophe Lamirand / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.74-77 Titre : Football : pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable Auteurs : Christophe Lamirand, Auteur Article en page(s) : p.74-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur l'évaluation des élèves en EPS selon une enquête et des études menées auprès de professeurs, prenant en compte la formation initiale des enseignants, le ressenti des élèves, les référentiels institutionnels, et les diverses situations d'évaluation. Présentation d'un dispositif d'évaluation en football (niveau 4). Encadrés : évaluation en EPS ; repères pour une évaluation fiable ; schéma commenté : une épreuve d'évaluation (niveau 4). Tags : évaluation des apprenants  football  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal / Loïc Leyrolle / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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Le golf : avant le jeu et les joueurs, un terrain / Alain Chastrusse / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.83-85 Titre : Le golf : avant le jeu et les joueurs, un terrain Auteurs : Alain Chastrusse, Auteur Article en page(s) : p.83-85 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités de golf menées au Lycée agricole Henri Queuille de Neuvic en Corrèze, associant une formation professionnelle (métiers d'entretien et de gestion des terrains de golf) et une section sportive golf : renforcement des liens entre pratiques sportives et domaines de formation ; processus d'apprentissage du golf détaillé par année (jeu et animation). Encadré : formation "jardinier de golf et des sols sportifs engazonnés". Tags : golf  métier du sport  équipement sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Novembre 1918 : le rôle du sport dans la reconstruction d'après-guerre / Michel Merckel / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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