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En primaire : les enjeux de la formation / Jeanny Prat / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)
[article]
Titre : En primaire : les enjeux de la formation Auteurs : Jeanny Prat, Auteur Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) . - p.49-50Résumé : La formation professionnelle en langues des professeurs des écoles, en France, en 2017 : les difficultés de l'enseignement des langues à l'école élémentaire ; l'évolution des textes réglementaires et de la volonté institutionnelle ; la pratique personnelle mais l'absence de didactique ; les conséquences de la masterisation. Catégories : Formation des enseignants Tags : enseignement élémentaire enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 259 Disponible Produire des ressources par un travail collectif / Jean-Claude Mouton / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Produire des ressources par un travail collectif Auteurs : Jean-Claude Mouton, Auteur ; Sylvia Heurtebise, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.42-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) . - p.42-43Résumé : La construction d'un travail collectif chez les enseignants en France, en 2015 : la différence entre travail en équipe, travail collectif et collectif de travail ; les conditions de mise en oeuvre ; le concept d'oeuvre ; la production de ressources pour la formation. Catégories : Formation des enseignants Tags : équipe pédagogique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 11391 Disponible Des projets collectifs en formation initiale / Maryvonne Dussaux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Des projets collectifs en formation initiale Auteurs : Maryvonne Dussaux, Auteur ; Michaël Huchette, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) . - p.40-41Résumé : Former au travail d'équipe les enseignants, en France, en 2015, dès la formation initiale : la mise en place d'un dispositif spécifique, dans l'académie de Créteil, favorisant les projets collectifs et transversaux, venant en appui des établissements scolaires, encourageant l'analyse de pratique, l'expérimentation de la pédagogie de projet et élaborant l'évaluation. Catégories : Enseignant
Formation des enseignantsTags : équipe pédagogique pédagogie du projet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 11391 Disponible Quelle diffusion, entre engouement et prudence ? / Cannelle Birault / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
[article]
Titre : Quelle diffusion, entre engouement et prudence ? Auteurs : Cannelle Birault, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) . - p.34-35Résumé : Les difficultés de la diffusion des apports des neurosciences au sein du système éducatif en France : la formation des enseignants concernant les neurosciences ; les recommandations de vigilance de la part de l'institution ; un engouement croissant de la part des enseignants. Catégories : Formation des enseignants Tags : neurosciences Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11580 Disponible Quelle formation pour les enseignants ? / Bruno Robbes / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011)
[article]
Titre : Quelle formation pour les enseignants ? Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.43-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 488 (03/2011) . - p.43-45Résumé : Le point, en 2011, sur la formation des enseignants à la prévention des situations de violences scolaires en France : une formation de conjoncture ; les limites du processus de formation ; sa mise en oeuvre pédagogique ; la nécessaire formation disciplinaire ; les responsabilités du pouvoir politique. Catégories : Formation des enseignants Tags : violence à l'école Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Quelle "revalorisation" sans formation ? / Régis Malet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011)
[article]
Titre : Quelle "revalorisation" sans formation ? Auteurs : Régis Malet, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 488 (03/2011) . - p.5-7Résumé : Analyse, en 2011, du bilan de la masterisation des enseignants en France : les résultats d'une politique européenne et du traité de Lisbonne ; le contexte de la réforme ; une régression de la professionnalisation ; les conséquences pour la formation continue ; les revers de l'autonomie des établissements scolaires dans les autres pays d'Europe et les effets sur les enseignants. Catégories : Formation des enseignants Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Quels usages de ressources vidéos pour la formation ? / Luc Ria / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)
[article]
Titre : Quels usages de ressources vidéos pour la formation ? Auteurs : Luc Ria, Personne interviewée ; Patrick Rayou, Personne interviewée ; Frédéric Saujat, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.3-4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.3-4Résumé : Entretien, en 2010, avec les chercheurs en sciences de l'éducation Luc Ria, Patrick Rayou, Frédéric Saujat, participant à la plateforme sur Internet "NéoPass@ction", développée par l'INRP et s'adressant aux jeunes professeurs stagiaires : les ressources pour enseigner, les utilisations, les analyses ; la place d'un tel outil dans un dispositif de formation. Catégories : Formation des enseignants
Sciences de l'éducationTags : site Internet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7107 Disponible Regards croisés / Agathe Mezzadri / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Regards croisés Auteurs : Agathe Mezzadri, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.14-16 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014) . - p.14-16Résumé : Témoignage d'une année en tant qu'enseignante stagiaire en collège, et sur l'apport d'une expérience professionnelle en entreprise privée : les relations avec les collègues, les notions d'objectifs, l'approche managériale, l'échange de cultures professionnelles. Catégories : Enseignant
Formation des enseignantsType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 10685 Disponible La rencontre décalée de soi / Nilima Changkakoti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : La rencontre décalée de soi Auteurs : Nilima Changkakoti, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.45-46Résumé : L'écriture d'un journal de formation, dans le cadre d'un module de dix semaines, en alternance université-terrain pour des enseignants en formation initiale en Suisse : les textes et leur contexte ; le recul et la distance par rapport à la pratique ; l'évolution de la réflexion ; extraits. Catégories : Expression écrite
Formation des enseignantsTags : analyse de pratiques Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Revenir sur les souvenirs d'école en formation d'enseignants / Bruno Hubert / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)
[article]
Titre : Revenir sur les souvenirs d'école en formation d'enseignants Auteurs : Bruno Hubert, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.62-63Résumé : Compte rendu, en 2010, d'une recherche menée avec des professeurs stagiaires sur leur rapport au savoir, à l'enseignement : le souvenir à partir d'écrits scolaires conservés, le retour sur sa posture d'élève, la nécessaire rupture avec le passif scolaire. Catégories : Formation des enseignants Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7107 Disponible Saison 2 / Yannick Mével / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
[article]
Titre : Saison 2 Auteurs : Yannick Mével, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015) . - p.28-29Résumé : La formation des enseignants stagiaires à l'interdisciplinarité en France : la tenue d'un carnet de bord ; la diversité des projets dans les établissements ; les répercussions pour l'apprentissage des élèves ; le travail de groupe et de projet. Catégories : Formation des enseignants Tags : interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 131 Disponible Savoir tisser des liens / Pascal Toscani / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
[article]
Titre : Savoir tisser des liens Auteurs : Pascal Toscani, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) . - p.12-14Résumé : Former les enseignants aux neurosciences éducatives : l'interdisciplinarité dans les recherches ; les difficultés de diffusion et d'interprétation ; les étapes nécessaires d'un changement dans la formation continue et initiale ; prendre en compte l'expérience professionnelle des enseignants ; la collaboration nécessaire entre universités et écoles. Catégories : Formation des enseignants Tags : neurosciences processus cognitif pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11580 Disponible Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
[article]
Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants
Méthode pédagogique
SuisseTags : démarche pédagogique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 10251 Disponible Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
[article]
Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants
Méthode pédagogique
SuisseTags : démarche pédagogique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 10251 Disponible Se méfier des gens qui nous veulent du bien ! / Andreea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
[article]
Titre : Se méfier des gens qui nous veulent du bien ! Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin, Auteur Editeur : CRAP, 02/2019 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019) . - p.25-26Résumé : La définition des besoins en formation des enseignants dans l'établissement scolaire, en Suisse, en 2019 : solliciter les enseignants eux-mêmes ; l'adoption d'une posture de recherche ; aborder les difficultés communes et les problématiser. Catégories : Formation des enseignants Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 5165 Disponible