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> 1. Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des langues > Expression écrite
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Comme monsieur Adam, on n'écrit pas d'un seul jet ! / Rémy Marville / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)
[article]
Titre : Comme monsieur Adam, on n'écrit pas d'un seul jet ! Auteurs : Rémy Marville, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.45-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) . - p.45-47Résumé : L'organisation d'une classe de cours préparatoire et cours élémentaire, en France, en 2012, pour le travail d'écriture : jeux préparatoires, travail autour de la lecture d'un album, élaboration d'écrits en plusieurs étapes. Catégories : Expression écrite Tags : enseignement du français enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8317 Disponible Communiquer hors des classes / Francis Blanquart / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : Communiquer hors des classes Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.17-18Résumé : La communication écrite de l'enseignant hors de la classe en France : demande de subvention ou financement pour un projet pédagogique ; le respect d'un cahier des charges ; les relations avec le financeur ; l'écriture du bilan. Catégories : Expression écrite Tags : pédagogie du projet financement de l'entreprise Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Les compétences en scène / Guillaume Nibaudeau / Article de périodique/Entretien, interview Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Les compétences en scène Auteurs : Guillaume Nibaudeau, Personne interviewée ; Nathalie Bineau, Intervieweur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.54-56Résumé : Entretien, en 2011, sur des pratiques théâtrales en lycée, pour travailler lecture analytique et écriture d'invention : les différentes approches et méthodes théâtrales abordées ; les compétences travaillées ; la mise en place d'une évaluation formative ; la question des consignes ; l'implication des élèves. Catégories : Expression écrite Tags : théâtre scolaire lecture analytique enseignement du français Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : lycée/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7385 Disponible Le concept de chien n'aboie pas / Martine Jaubert / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Le concept de chien n'aboie pas Auteurs : Martine Jaubert, Auteur Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.32-33Résumé : Le rôle de l'écrit dans l'apprentissage et la réflexion à l'école : la construction d'une analyse et de distance par rapport au savoir ; la fonction du langage ; le travail sur la signification et sa critique dans les écrits intermédiaires des élèves. Catégories : Expression écrite Tags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Du côté des maths ? / Sylvie Grau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
[article]
Titre : Du côté des maths ? Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.20-21Résumé : L'écriture dans l'enseignement des mathématiques en collège en France : la construction de la pensée et l'élaboration du sens ; l'utilisation d'échelles descriptives globales pour l'évaluation ; l'organisation du raisonnement. Catégories : Enseignement des mathématiques
Expression écrite
VocabulaireType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Culture de classe / Delphine Gyre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
[article]
Titre : Culture de classe Auteurs : Delphine Gyre, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011) . - p.39-41Résumé : Comment, en 2011, prendre appui sur des éléments culturels communs pour aider des élèves en difficulté de lecture et d'écriture : l'expérience en classe de 6e de liaison avec l'école primaire sur la lecture d'album, la découverte d'artistes et d'oeuvres artistiques, la ritualisation de pratiques de classe permettant de comprendre et se construire une culture scolaire. Catégories : Culture
Expression écrite
LectureTags : élève en difficulté Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 6875 Disponible Des détours pour des délier / Catherine Nave-Bekhti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Des détours pour des délier Auteurs : Catherine Nave-Bekhti, Auteur Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.28-29Résumé : L'introduction d'écrits réflexifs dans la démarche d'apprentissage en lycée, en sciences économiques et sociales : la réalisation collective d'un journal en classe pour faire la synthèse du cours ; le rôle des écrits d'invention ; le travail de compréhension orale d'une langue étrangère ; la place du brouillon et des écrits de travail. Catégories : Expression écrite Tags : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Dialogues de personnages / Catherine Savadoux-Wojciechowski / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Dialogues de personnages Auteurs : Catherine Savadoux-Wojciechowski, Auteur Editeur : NATHAN, 2009 Article en page(s) : p.28-36 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009) . - p.28-36Résumé : Dossier, réalisé en 2009, à destination des enseignants de français, qui propose pour chaque classe, une séquence pédagogique consacrée à l'écriture de dialogues : écriture d'un dialogue théâtral en classe de 6e ayant pour support les contes du "Petit Chaperon rouge" et de "Blanche Neige", écriture d'une interview d'un personnage fictif en classe de 5e ayant pour support le roman "L'île au trésor" adapté par Claire Ubac, transformation d'un discours narrativé en dialogue en classe de 4e, ayant pour support l'incipit "Pierrot" tiré des "Contes de la Bécasse" de Guy de Maupassant, écriture d'une scène tragique en classe de 3e à partir du roman "Vol de nuit" d'Antoine de Saint-Exupéry. Catégories : Expression écrite Tags : type de discours récit Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Dire, écrire et lire un haïku en cours préparatoire / Annick Cautela / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
[article]
Titre : Dire, écrire et lire un haïku en cours préparatoire Auteurs : Annick Cautela, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.36-38Résumé : Compte rendu de la réalisation de haïkus en cours préparatoire en France : le travail lexical sur les saisons à partir de peinture et de musique et leur évocation, l'étude de haïkus et la mise en place d'écriture collective, la lecture des oeuvres et l'évaluation par les pairs. Catégories : Expression écrite
Lecture
PoésieType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Do you tweet English ? / Fréderic Davignon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
[article]
Titre : Do you tweet English ? Auteurs : Fréderic Davignon, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.30-31Résumé : Compte rendu, en 2012, de situations d'écriture en anglais sur un compte tweeter avec une classe de 5e et des élèves en difficulté, en France : l'avantage de la forme courte ; les différentes situations d'écriture ; la réflexion autour de l'outil avec les élèves. Catégories : Expression écrite Tags : site communautaire anglais : langue Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8545 Disponible La dynamite de l'écriture / Patrice Bride / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : La dynamite de l'écriture Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.34-35Résumé : L'expérience de l'écriture pour raconter son métier lorsqu'on est enseignant : le témoignage de l'ancien rédacteur en chef des "Cahiers pédagogiques", le recul et la distance sur sa pratique, les difficultés d'écrire, le choix et le travail des articles pour la revue. Catégories : Enseignant
Expression écriteType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Echanger, communiquer, collaborer, lire, écrire... Tout un programme, toute une organisation ! / Elisabeth Thibaudin / Article de périodique in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Echanger, communiquer, collaborer, lire, écrire... Tout un programme, toute une organisation ! Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : NATHAN, 2009 Article en page(s) : p.2 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009) . - p.2Résumé : Analyse, en 2009, des raisons qui font du CDI, le lieu privilégié, au sein des établissements scolaires, des activités de lecture et d'écriture. Catégories : Expression écrite
LectureTags : CDI (centre de documentation et d’information) outil pédagogique France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Ecrire un article de presse / Sandrine Leturcq / Documentaire/Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 277 (01/2019)
[article]
Titre : Ecrire un article de presse Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 01/2019 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 277 (01/2019) . - p.19Résumé : Fiche pratique sur l'écriture d'un article de presse : la réponse à un besoin d'information, la vérification des sources d'information, les consignes de rédaction d'un article de presse. Catégories : Expression écrite Tags : technique journalistique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Documentaire/Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)
[article]
Titre : Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.29-39,encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011) . - p.29-39,encart non paginéRésumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose de mener un projet d'écriture long à partir des arts visuels et aboutissant à la production d'un court roman initiatique et d'aventures. Objectifs : maîtriser les éléments descriptifs d'un récit, permettre aux élèves de narrer des scènes d'actions et d'exprimer des sentiments. Une séance d'histoire des arts propose une découverte de l'estampe japonaise à partir d'une oeuvre d'Hiroshige intitulée "Mitsuke". Catégories : Expression écrite Tags : art plastique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Lettres Réserve Pédagogique 7744 Disponible Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Patricia Riedweg, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.15-16Résumé : L'écriture pour évaluer à l'école en France : comment rédiger l'évaluation d'un parcours d'élève ? Que dire et comment ? Au profit de qui ? Comment garder un positionnement professionnel éthique ?. Catégories : Expression écrite Tags : évaluation des apprenants Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible