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Amadeo, Jordan, Monique et moi / Brigitte Jeune / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018) . - p.20-21 Titre : Amadeo, Jordan, Monique et moi Auteurs : Brigitte Jeune, Auteur Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : Le sens et la définition de l'accompagnement de jeunes en insertion socioprofessionnel, en France : le développement de l'autonomie ; le repérage des difficultés ; la bonne distance dans la posture d'accompagnement. Tags : aide à l'élève  insertion professionnelle Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	4701	Disponible

Les consignes au CDI / Claudie Jouvenot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.28-29 Titre : Les consignes au CDI Auteurs : Claudie Jouvenot, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)   Résumé : La définition et le rôle, en 2010, de consignes au centre de documentation et d'information en collège en France : entre savoirs et savoir-être ; la recherche de l'implicite ; la conduite vers l'autonomie dans un lieu de vie collectif. Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7010	Disponible

Les consignes à l'heure des Tice / Laurence Hamon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.32-33 Titre : Les consignes à l'heure des Tice Auteurs : Laurence Hamon, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : L'utilisation des consignes et leur compréhension dans le cadre d'un apprentissage des langues à l'aide des TICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) en France en 2010 : les spécificités des environnements multimédias ; des exemples de consignes rencontrées ; les principes de présentation multimédia et leurs effets sur la compréhension. Catégories : Lecture Méthodologie Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7010	Disponible

Inde : sur la trace des enfants perdus / Article de périodique in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1639 (10/05/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1639 (10/05/2018) . - p.4 Titre : Inde : sur la trace des enfants perdus Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur les enfants disparus en Inde : nombre et raisons de leur disparition, programme et logiciel informatique Track Child qui permet de comparer les visages des enfants disparus et des enfants trouvés et accueillis dans les orphelinats. Tags : enfant orphelin  protection de l'enfance (aide sociale)  Inde Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues (archives)	CDI	4568	Disponible

Nous sommes un maillon de l'évolution / Valérie Fusin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015) . - p.55 Titre : Nous sommes un maillon de l'évolution Auteurs : Valérie Fusin, Auteur ; Jean-Marc Goglin, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.55 Langues : Français (fre)   Résumé : Un projet pluridisciplinaire d'initiation à la philosophie en aide personnalisé de classe de 2de, au lycée en France : le thème abordé de l'évolution de l'homme en SVT, histoire-géographie et philosophie ; l'apport de chaque discipline ; les documents étudiés ; la mise en relation des connaissances ; la construction d'une définition complexe. Tags : aide personnalisée  secondaire second cycle  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	131	Disponible

Pour progresser en grammaire / Valérie Boucher / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) . - p.16-17 Titre : Pour progresser en grammaire Auteurs : Valérie Boucher, Auteur Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : Un atelier d'accompagnement personnalisé (AP) en pédagogie inversée en classe de 6e, sur la maîtrise de la langue : l'augmentation du temps d'apprentissage ; l'individualisation des parcours ; la responsabilisation de l'élève ; les différents modes d'évaluation ; l'intégration d'outils numériques ; les difficultés du dispositif. Tags : classe inversée  aide à l'élève  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	2127	Disponible

La prise en compte des "dys" au lycée / Fabrice Pilat / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 526 (01/2016) . - p.34-36 Titre : La prise en compte des "dys" au lycée Auteurs : Fabrice Pilat, Auteur ; Nathalie Verstraete, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français (fre)   Résumé : L'inclusion en classe, au lycée en France, en 2016, des élèves "dys" : les troubles ; la formation des personnels ; l'accueil dans l'établissement ; le travail entre les différents partenaires et avec la famille ; les adaptations pédagogiques ; l'organisation au sein de l'établissement. Tags : trouble de l'apprentissage  inclusion scolaire  aide à l'élève Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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