Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
> 1. Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des mathématiques
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ecole primaire : agir et s'exprimer, bien sûr... Mais surtout comprendre / Patrick Lamouroux / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)
[article]
Titre : Ecole primaire : agir et s'exprimer, bien sûr... Mais surtout comprendre Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.28-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.28-32Résumé : Réflexions pédagogiques de l'équipe EPS 1er degré du Tarn engagée dans une recherche-action sur la place des jeux collectifs dans les apprentissages à l'école primaire : compréhension des enjeux et conduites de décision. Présentation de supports pédagogiques pluridisciplinaires intégrant des projets EPS (jeux de coopération et d'opposition), la mobilisation du langage (écrit et oral) et la construction du nombre. Encadré : grand jeu des Timalins et Timalines ; créer une dynamique dans le domaine de l'EPS ; permettre des prises d'information et de décision efficaces dans le cadre de situations collectives complexes ; aider à la structuration de la pensée par la mobilisation du langage ; alterner les expériences vécues et les situations réflexives dans le domaine de la construction du nombre ; établir des relations entre des espaces vécus, perçus et représentés. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : interdisciplinarité en éducation enseignement du français EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11562 Disponible Ecrire pour réfléchir, réfléchir pour écrire / Guillaume Caron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Ecrire pour réfléchir, réfléchir pour écrire Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.21-22Résumé : Le rôle des écrits mathématiques dans leur apprentissage en France, en 2016 : les écrits intermédiaires ou le brouillon ; faire rédiger à l'élève le récit de ses recherches ou de sa démarche ; ne pas s'intéresser qu'au produit fini ; comprendre la nature de l'erreur. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : didactique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11823 Disponible L'enseignement du comptage en débat / Rémi Brissiaud / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
[article]
Titre : L'enseignement du comptage en débat Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.5 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.5Résumé : Point de vue, en 2012, sur les pratiques mathématiques à l'école maternelle, en France : les apprentissages mis en jeu chez le jeune enfant, la compréhension du calcul sous-jacent, les améliorations de programmes nécessaires. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8545 Disponible EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e / Benjamin Gandar / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)
[article]
Titre : EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 356 (03/2013) . - p.28-29Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 5e : élaboration d'un recueil de données statistiques à partir des performances des élèves en sport collectif. Encadré : outils statistiques, liaison EPS et mathématiques. Catégories : Enseignement des mathématiques
StatistiqueTags : interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 10390 Disponible L'erreur, une rupture nécessaire / Guillaume Caron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
[article]
Titre : L'erreur, une rupture nécessaire Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) . - p.36-37Résumé : Analyse, en 2012, de l'utilisation pédagogique d'erreurs en mathématiques au collège, en France : les spécificités de la démarche mathématique ; les différents types d'erreurs utilisées ; l'analyse des représentations des élèves ; la nécessaire verbalisation des différentes démarches. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : erreur logique acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8012 Disponible Un exercice collaboratif / Franck Verdier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
[article]
Titre : Un exercice collaboratif Auteurs : Franck Verdier, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) . - p.41-42Résumé : Le travail collaboratif d'une classe de 6e, en France, en 2016, pour la résolution de problèmes mathématiques : le temps du questionnement autour de l'exercice ; l'organisation et la répartition des tâches dans le groupe classe ; les différentes initiatives prises par les élèves ; la mise en commun et la réflexion personnelle. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : motivation pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 1765 Disponible Faire du français en mathématiques / Anne-Marie Sanchez / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Mathématiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Faire du français en mathématiques Auteurs : Anne-Marie Sanchez, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.39-41Résumé : La maîtrise de la langue française en cours de mathématiques en collège, en France, en 2011 : les différentes activités propices ; la traduction en langage mathématique d'expressions françaises ; la rédaction d'un programme de construction à partir de figures géométriques ; l'évaluation. Catégories : Enseignement des mathématiques
Expression écriteType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Mathématiques Niveau : collège/Secondaire [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7385 Disponible Une formation en abyme / Sylvie Grau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
[article]
Titre : Une formation en abyme Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017) . - p.40-41Résumé : La formation d'enseignants en mathématiques aux tâches complexes : comment permettre aux élèves d'apprendre à construire les problèmes ; leur apprendre à modéliser ; l'ensemble des compétences mobilisées ; les degrés d'interprétation de la tâche ; la posture de l'enseignant et la gestion du travail de groupe. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : pédagogie active situation problème résolution de problème Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 321 Disponible Groupes et différenciation : exemple / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
[article]
Titre : Groupes et différenciation : exemple Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017) . - p.45-46Résumé : La gestion de l'hétérogénéité des élèves au cours d'une tâche complexe, en classe de mathématiques au collège : les compétences travaillées ; les différentes étapes du travail des élèves ; les échanges avec l'enseignant ; la mise en commun ; l'évaluation formative. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : pédagogie active situation problème résolution de problème Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 321 Disponible Le jeu : est-ce encore des maths ? / Baptiste Hebben / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
[article]
Titre : Le jeu : est-ce encore des maths ? Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) . - p.53-54Résumé : La pratique du jeu en soutien de mathématiques en collège, en France, en 2016 : la construction de jeux avec les élèves ; les jeux à jouer selon les compétences à travailler ; le passage au cours ; la place et le rôle de l'enseignant. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : motivation jeu (loisirs) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 1765 Disponible Les jeux en maths / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Les jeux en maths Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.41-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.41-43Résumé : La pratique des jeux dans l'apprentissage des mathématiques au collège en France, en 2016 : un travail collaboratif et de réflexion entre élèves ; des exemples de jeux et de situations différents ; le moment de correction. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : didactique secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11823 Disponible Les jeux de société : une médiation vers l'abstraction / Cécile Aucagos / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Les jeux de société : une médiation vers l'abstraction Auteurs : Cécile Aucagos, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.35-36Résumé : La pratique de jeux de société pour aider l'élève d'école maternelle, en France, en 2016, à acquérir la notion de nombre en mathématiques : une étape vers l'abstraction ; la manipulation d'objets ; la verbalisation et le langage. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : didactique enseignement pré-élémentaire jeu de société Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11823 Disponible Les joies du bricolage / Nadia Douek / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Les joies du bricolage Auteurs : Nadia Douek, Auteur Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.34-35Résumé : Conception mentale, verbalisation par écrit et discussion pour l'appropriation de notions mathématiques à l'école primaire : l'exemple du travail préparatoire pour fabriquer des cartes pop-up en CE1 et aborder des notions de géométrie, les écrits d'explication, d'hypothèses et de résolution de problèmes, les échanges entre élèves. Catégories : Enseignement des mathématiques
Expression écriteTags : enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Jordan aux commandes / Guillaume Caron / Article de périodique Mathématiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)
[article]
Titre : Jordan aux commandes Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.15-16Résumé : Construire une remédiation à partir des compétences en mathématiques en classe de 6e, en France, en 2011 : la prise en charge par l'élève de son évaluation et des demandes de remédiation ; le travail différencié en classe entière ; le travail personnalisé en groupe restreint. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : évaluation des apprenants compétence : psychologie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Mathématiques Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école / Pierre-Loïc Denichou / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école Auteurs : Pierre-Loïc Denichou, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.26-27Résumé : L'organisation, dans une école primaire de la Nouvelle-Orléans, en 2016, de séances hebdomadaires de résolution de problèmes en mathématiques : l'activité de recherche à partir de problèmes ouverts ; le travail de groupe et les échanges ; un nouveau statut pour les erreurs ; le changement dans les perceptions des élèves ; des exemples d'exercices. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : didactique enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11823 Disponible