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Aborder la migration par la bande dessinée : une expérience en lycée professionnel / Claudie Labrosse / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 271 (01/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 271 (01/2018) . - p.10-15 Titre : Aborder la migration par la bande dessinée : une expérience en lycée professionnel Auteurs : Claudie Labrosse, Auteur Article en page(s) : p.10-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet pédagogique mené par une professeure-documentaliste en lycée professionnel : aborder la question migratoire par l'image, avec des bandes dessinées. Les points d'ancrage dans les programmes, les compétences mises en oeuvre, description des activités pédagogiques, bilan. Tags : séquence d'enseignement  migration internationale  bande dessinée Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Acrosport : apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique / Wilhelm Röösli / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) . - p.58-62 Titre : Acrosport : apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique Auteurs : Wilhelm Röösli, Auteur Article en page(s) : p.58-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet artistique interdisciplinaire alliant acrosport et arts plastiques (photographie et dessin), restitué sous la forme d'un spectacle, ayant pour but de favoriser l'entraide et la coopération entre élèves de 4e. Mise en place pédagogique des enchaînements collectifs planifiés coordonnant des figures acrobatiques statiques et dynamiques ; modalités du dispositif d'évaluation révélateur de la compétence (DERC) ; bilan et perspectives. Encadrés : formalisation du projet Acrosport (acquisitions motrices, méthodologiques et sociales) ; structure de la séance d'acrosport ; des cartes pour le jugement ; la notation de l'acrobate ; exemple de niveaux de difficulté de la figure dynamique n°1 ; exemple d’une composition d'enchaînement. Tags : sport gymnique  interdisciplinarité en éducation  enseignement des arts plastiques Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	3548	Disponible
PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	3549	Disponible

Acrosport. Histoire des arts : pourquoi pas l'acrosport ? / Christelle Maréchal / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013) . - p.84-85 Titre : Acrosport. Histoire des arts : pourquoi pas l'acrosport ? Auteurs : Christelle Maréchal, Auteur Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.84-85 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en 3e, alliant histoire des arts et acrosport : démarche pédagogique, déroulement de la séance (avec le film "West Side Story"), prolongements possibles, évaluation dans le cadre du diplôme national du brevet (DNB). Tags : enseignement de l'histoire de l'art  sport gymnique  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	10227	Disponible

Ainsi naquit le pendouillomètre / Stéphanie Gibbe / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015) . - p.23-24 Titre : Ainsi naquit le pendouillomètre Auteurs : Stéphanie Gibbe, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre)   Résumé : Un dispositif pédagogique en classe de maternelle, en France, qui permet aux élèves de comprendre leur environnement proche : les caractéristiques d'une rivière et son environnement animal et végétal ; l'observation sur le terrain ; les expérimentations ; la prise de mesures et d'indices ; la lecture sur plan ; le questionnement des élèves ; l'enseignement Cycla'tem. Tags : démarche scientifique  enseignement pré-élémentaire  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	131	Disponible

Anglais : go for a treasure hunt / Jean-Pierre Péninon / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 369 (01/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 369 (01/2016) . - p.84-85 Titre : Anglais : go for a treasure hunt Auteurs : Jean-Pierre Péninon, Auteur ; Cathy Wattel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article en page(s) : p.84-85 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un module interdisciplinaire alliant l'apprentissage de l'anglais à des activités physiques de repérage et d'orientation, pour le cycle 3 : démarche, organisation des séances et prolongements possibles. Tags : interdisciplinarité en éducation  EPS (éducation physique et sportive)  enseignement d'une langue vivante  langue anglaise Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	11784	Disponible

Une année avec Yann / Mary-Elise Dubel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.64-65 Titre : Une année avec Yann Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)   Résumé : Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les relations dans la classe ; les difficultés de l'enseignante ; les étapes de la progression de l'enfant. Tags : TSA (troubles du spectre autistique)  inclusion scolaire  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	11773	Disponible

Apprendre à parler aux ordinateurs / Article de périodique in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1589 (20/04/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1589 (20/04/2017) . - p.8-9 Titre : Apprendre à parler aux ordinateurs Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au codage informatique à l'école. Exemple de programme informatique réalisé par des élèves de primaire. L'utilisation du code binaire dans le fonctionnement des ordinateurs. Le programme Scratch créé spécialement pour les enfants par le MIT. Exemple de mise en oeuvre des cours de programmation au collège. Interview de Tony Bassette, cofondateur de Tech Kids Academy : les enjeux du codage pour les jeunes, la mission de l'académie numérique pour les enfants qu'il a créée. Le Coding Challenge, concours de programmation organisé par l'Unicef. Tags : enseignement de l'informatique  codage de données Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	746	Disponible

L'art dans tous ses états... européens / Ghislaine Poirou / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) . - p.66-68 Titre : L'art dans tous ses états... européens Auteurs : Ghislaine Poirou, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.66-68 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet pédagogique à la fois culturel et citoyen, réalisé dans un collège de Loire-Atlantique avec une classe de 4e en difficulté : le point de départ avec la participation à un concours sur le thème "Les Arts en Europe" ; la réussite et l'intérêt de ce type de projet annuel grâce au partenariat avec le Conseil Général de Loire-Atlantique et à l'interdisciplinarité ; le déroulement jusqu'à la production finale, un jeu de société créé par les élèves et récompensé par un jury. Tags : enseignement artistique et culturel  partenariat éducatif  interdisciplinarité en éducation  pédagogie du projet Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Arts équestres / Sébastien Laffage-Cosnier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011) . - p.40-41 Titre : Arts équestres Auteurs : Sébastien Laffage-Cosnier, Auteur ; Camille Gris, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.40-41 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment l'équitation, à la fois pratique sportive, artistique et de spectacles vivants, peut être une porte d'entrée pour l'enseignement d'histoire des arts, en France : l'expérience pédagogique interdisciplinaire menée dans un lycée professionnel, de la découverte des métiers, à la sortie culturelle. Tags : équitation  thème artistique  interdisciplinarité  enseignement de l'histoire de l'art Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8260	Disponible

"L'Aventure des écritures" sur le site de la BNF / Miguel Degoulet / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011) . - p.8 Titre : "L'Aventure des écritures" sur le site de la BNF Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2011, du site Internet "L'Aventure des écritures" réalisé conjointement par la BNF (Bibliothèque nationale de France) et la RMN (Réunion des musées nationaux) : son contenu, son intérêt pédagogique pour les enseignants de français. Tags : site Internet  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]

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PER	Lettres	Réserve Pédagogique	7469	Disponible

En banlieue, c'est possible ! / Amaury Pierre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) . - p.16-17 Titre : En banlieue, c'est possible ! Auteurs : Amaury Pierre, Auteur ; Fabien Pontagnier, Auteur Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : La participation au concours national de la résistance et de la déportation d'une classe de collège REP+ de Stains, en France, en 2017 et 2018 : l'approche locale de l'histoire et l'étude des archives ; la construction d'un projet interdisciplinaire histoire et éducation musicale ; l'étude du processus de création dans les camps ; l'adaptation musicale de poèmes de déportés et leur représentation ; le développement d'un projet intergénérationnel et intercycle dans l'ensemble du réseau REP+. Catégories : Création artistique Tags : enseignement de l'histoire géographie  interdisciplinarité en éducation  déportation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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En banlieue, c'est possible ! / Amaury Pierre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) . - p.16-17 Titre : En banlieue, c'est possible ! Auteurs : Amaury Pierre, Auteur ; Fabien Pontagnier, Auteur Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : La participation au concours national de la résistance et de la déportation d'une classe de collège REP+ de Stains, en France, en 2017 et 2018 : l'approche locale de l'histoire et l'étude des archives ; la construction d'un projet interdisciplinaire histoire et éducation musicale ; l'étude du processus de création dans les camps ; l'adaptation musicale de poèmes de déportés et leur représentation ; le développement d'un projet intergénérationnel et intercycle dans l'ensemble du réseau REP+. Catégories : Création artistique Tags : enseignement de l'histoire géographie  interdisciplinarité en éducation  déportation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des besoins différents, des objectifs communs / Anne Lariven / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.33-34 Titre : Des besoins différents, des objectifs communs Auteurs : Anne Lariven, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français (fre)   Résumé : Enseigner le français à des classes où des élèves malentendants d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), des élèves dyslexiques et des élèves en grande difficulté scolaire sont intégrés : connaître et prendre en compte les spécificités de chaque difficulté concernant l'écrit ou l'oral ; concevoir des exercices adaptés aux ressources de chacun ; choisir des textes et des supports assortis et variés ; concevoir les évaluations différentes. Catégories : Dyslexie Tags : pédagogie différenciée  enseignement du français  ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Ce qui nous guide pour travailler ensemble / Alfred Bartolucci / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.13-14 Titre : Ce qui nous guide pour travailler ensemble Auteurs : Alfred Bartolucci, Auteur ; Laurent Bouchard, Auteur ; Jérôme Rivoire Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre)   Résumé : Les fondements des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) de la réforme du collège, en France, en 2016 : le socle commun, les programmes ; l'organisation au sein du collège ; l'élaboration collective ; l'évaluation. Tags : interdisciplinarité en éducation  réforme de l'enseignement  secondaire premier cycle Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	11773	Disponible

Chanter en latin / Véronique Baslé / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.20-21 Titre : Chanter en latin Auteurs : Véronique Baslé, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : Le travail en interdisciplinarité, en collège, autour du chant en latin, en France, en 2015 : la collaboration entre professeurs de latin et d'éducation musicale ; les problèmes de traduction ; le chant a cappella ; les initiatives des élèves. Catégories : Éducation musicale Tags : enseignement d'une langue ancienne  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	11773	Disponible

Charlemagne a-t-il inventé l'école ? / Sylvain Grandserre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) . - p.42-43 Titre : Charlemagne a-t-il inventé l'école ? Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre)   Résumé : La préparation d'exposés à l'école primaire à partir de la recherche de documents : le questionnement des élèves, la réalisation d'une feuille de recherche, la restitution orale. Encadré : point sur la pédagogie Freinet (ou pédagogie active). Tags : processus d'acquisition de l'information  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	10126	Disponible

Classes difficiles, classes usantes / Lise Badach / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012) . - p.14 Titre : Classes difficiles, classes usantes Auteurs : Lise Badach, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.14 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse en 2012, de l'enseignement du français à des classes difficiles de lycée en France : la nécessité d'un travail d'équipe pédagogique et éducative ; la question de genre ; le besoin de groupes de parole et de soutien pour les enseignants. Tags : élève en difficulté  interaction en éducation  enseignement du français  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	9129	Disponible

La clé des champs artistiques / Fabienne Bernard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011) . - p.13-14 Titre : La clé des champs artistiques Auteurs : Fabienne Bernard, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.13-14 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2011, du portail Internet "histoiredesarts.culture.fr", d'oeuvres artistiques issues de grands centres culturels en France : les objectifs du site et son intérêt pour l'histoire des arts à l'école ; les oeuvres de la Préhistoire au 21e siècle, commentées et analysées ; l'engagement des différentes institutions culturelles concernées. Tags : oeuvre artistique  portail : Internet  enseignement de l'histoire de l'art Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8260	Disponible

Codage : 10 bonnes raisons de s'y mettre / Jessica Jeffries-Britten / Article de périodique/Enquête, reportage in Okapi, 1009 (01/10/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inOkapi > 1009 (01/10/2015) . - p.26-31 Titre : Codage : 10 bonnes raisons de s'y mettre Auteurs : Jessica Jeffries-Britten, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2015 Article en page(s) : p.26-31 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux raisons qui expliquent l'importance de développer l'enseignement du codage numérique au collège, prévu à la rentrée 2016 : s'amuser à créer histoires et jeux ; mieux connaître son ordinateur ; apprendre une langue de programmation ; un bon outil pour partager et progresser ; une autre relation enseignant-élève ; progresser en mathématiques par l'informatique ; développer des capacités de logique et de rigueur ; découvrir aussi par ses propres erreurs ; accéder à de nouveaux métiers comme concepteur de jeux vidéo et game designer. Encadrés : découvrir le codage par une association ; créer son propre jeu au collège ; participer à un stage bricolage pour fabriquer son propre objet numérique avec des pièces recyclées. Tags : langage de programmation  enseignement de l'informatique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]

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PER	Revues (archives)	CDI	1487	Disponible

Comment exploiter le programme Mémoire du monde au CDI ? / Anne-Marie Sabater / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 244 (07/2013) . - p.39-44 Titre : Comment exploiter le programme Mémoire du monde au CDI ? Auteurs : Anne-Marie Sabater, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.39-44 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du programme "Mémoire du monde", créé par l'UNESCO au début des années 1990 : l'origine et les principes du plan d'action collectif pour sauver les collections documentaires ; son implantation dans le monde et ses actualités. Le programme Mémoire du Monde et la question patrimoniale dans les programmes de l'Education nationale : l'intérêt pédagogique du fonds patrimonial documentaire international ; les critères de sélection des documents ; la richesse du programme Mémoire du monde en matière de support, de contenu et d'accessibilité. Catégories : Patrimoine culturel Tags : UNESCO  CDI (centre de documentation et d'information)  enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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