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Rythmes scolaires, blocages et déblocages / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.3-5 Titre : Rythmes scolaires, blocages et déblocages Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.3-5 Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur la réforme des rythmes scolaires à l'école primaire en France, en 2014 : les différents arguments en défaveur de la réforme et les réponses du CRAP-Cahiers pédagogiques. Tags : rythmes scolaires Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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"Relier les mots et l'image" / Christine Vallin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.7 Titre : "Relier les mots et l'image" Auteurs : Christine Vallin, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignage de la scénariste et documentariste Marie-Claire Javoy : l'expérience du film réalisé par Pascal Plisson "Sur le chemin de l'école" ; les différents sujets abordés dans ses autres films documentaires ; sa façon de réaliser et de prendre parti ; le travail en équipe. Catégories : Film documentaire Tags : scénariste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des tâches complexes pour apprendre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.10-57 Titre : Des tâches complexes pour apprendre Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.10-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux tâches complexes en pédagogie. Pratiques de classes. Analyses de chercheurs. Transfert des acquis et interdisciplinarité. Formation des enseignants. Catégories : Enseignement Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Enquête au labo / Stéphanie Juan / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.12-13 Titre : Enquête au labo Auteurs : Stéphanie Juan, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement des sciences en classe de 3e, en Maison familiale rurale : le travail en équipe des élèves autour de l'étude d'un cadavre, l'observation et l'investigation, les expériences menées, la mobilisation des acquis. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)  enseignement des sciences physiques et de la chimie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Vous avez dit complexité ? / Françoise Clerc / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.14-15 Titre : Vous avez dit complexité ? Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue sur la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement en France : le choix des activités pédagogiques pour les élèves ; le lien avec les compétences ; la complexité dans l'apprentissage. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Suivez le guide / Francis Blanquart / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.16-17 Titre : Suivez le guide Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique dans le cadre d'une liaison CM2 - 6e, pour faire travailler les élèves sur la maîtrise de l'expression orale et la culture artistique : l'élaboration d'une situation complexe contextualisée ; les différentes exigences de l'oral et les critères d'évaluation ; le travail avec les médiatrices du musée le Louvre-Lens ; l'élaboration de cartes mentales ; la présentation du travail devant les parents. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement artistique et culturel  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le mystère du calendrier du dragon / Aurélie Pasquier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.19-20 Titre : Le mystère du calendrier du dragon Auteurs : Aurélie Pasquier, Auteur ; Stéphanie de Vanssay, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une tâche complexe en classe de CM2, autour de l'étude d'un calendrier du musée des Arts décoratifs : les différentes étapes, les échanges par Twitter, les hypothèses et les vérifications élaborées par les élèves. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  situation pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le projet, un générateur de situations complexes / Philippe Perrenoud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.21-23 Titre : Le projet, un générateur de situations complexes Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse de la démarche de projet, des situations complexes et des compétences en pédagogie, en France : le projet au service des apprentissages ; la création de situations complexe en classe ; le choix entre situations construites ou authentiques ; la formation des enseignants. Tags : démarche pédagogique  pédagogie du projet  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire son corps / Caroline Rousseau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.24-25 Titre : Ecrire son corps Auteurs : Caroline Rousseau, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'un travail en interdisciplinarité autour de la rédaction en français, et en EPS, en classe de 6e : la compréhension d'une oeuvre, les Métamorphoses d'Ovide ; les difficultés de la rédaction ; la mise en oeuvre du ressenti des élèves en cours d'EPS ; l'écriture de cette expérience. Encadré : présentation d'une séance EPS-Français. Tags : EPS (éducation physique et sportive)  enseignement du français  rédaction  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un et un font trois / Anne Hiribarren / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.25-27 Titre : Un et un font trois Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation des semaines interdisciplinaires au collège Clisthène de Bordeaux : le choix des thèmes ; les activités proposées aux élèves ; l'organisation de leur travail ; l'entraide entre élèves ; le rôle des enseignants ; l'évaluation des travaux. Encadrés : témoignages d'élèves. Tags : pédagogie du projet  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le pudding à l'arsenic / Guillaume Caron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.28 Titre : Le pudding à l'arsenic Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.28 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe pour des élèves de 5e, en interdisciplinarité mathématiques et français : un travail sur la poésie et les proportions en partant d'une recette de cuisine. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : enseignement du français  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La classe comme une ruche / Sylvain Connac / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.29-31 Titre : La classe comme une ruche Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.29-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue sur la personnalisation des apprentissages en France : les apports de l'hétérogénéité d'un groupe d'apprenants ; les différences entre individualisation et personnalisation ; la mise en place d'apprentissages personnalisés à l'école primaire. Tags : hétérogénéité du niveau scolaire  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La langue, vivante / Maria-Alice Medioni / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.32-34 Titre : La langue, vivante Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.32-34 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions). Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Pas un supplément d'âme / Olivier Rey / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.35-36 Titre : Pas un supplément d'âme Auteurs : Olivier Rey, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.35-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse du rôle de l'explicitation dans la mise en place de situations pédagogiques complexes : compétences travaillées, choix des ressources et de leur mobilisation, correction. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Aux élèves de faire / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.37-38 Titre : Aux élèves de faire Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe en classe de 5e, en cours de technologie : la comparaison entre la conception par ordinateur et la réalisation d'une maquette, les calculs de proportionnalités, la mobilisation des ressources par les élèves, le travail de groupe, le rôle de l'enseignant. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Complexe n'est pas forcément concret / Sylvie Grau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.39 Titre : Complexe n'est pas forcément concret Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.39 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse de l'élaboration de situations pédagogiques complexes dans l'enseignement des mathématiques : se rapprocher d'une situation réelle et concrète ; la transposition didactique ; la construction du questionnement. Catégories : Enseignement des mathématiques Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Raconter le monde / Alexandre Wzietek / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.40-41 Titre : Raconter le monde Auteurs : Alexandre Wzietek, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'une situation complexe à travers l'élaboration d'un cours de géographie en collège, par les élèves eux-mêmes : partir d'un plan ; faire réaliser l'ensemble des attendus ; travailler l'écrit avec le vocabulaire disciplinaire ; organiser les différentes séances. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de l'histoire géographie  relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Complexe, pas si simple ! / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.41-42 Titre : Complexe, pas si simple ! Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de la formation des enseignants à l'élaboration de situations et de tâches complexes en pédagogie : l'analyse de plusieurs situations plus ou moins traditionnelles, dans plusieurs disciplines, leur contextualisation, l'élaboration des ressources et des contraintes. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Logique sociale, logique scolaire / Elisabeth Bautier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.43-45 Titre : Logique sociale, logique scolaire Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.43-45 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment les mises en situation de travail conduisent involontairement des élèves à passer à côté des apprentissages : le cadrage de l'activité, les objets cognitifs en jeu, les objets de savoir sollicités, les échanges langagiers, la construction de savoirs raisonnés, la confrontation à des registres cognitifs et culturels différents voire éloignés. Catégories : Inégalité sociale Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  inégalité scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Aller droit au but ! / Jeanne-Claude Mori / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.46 Titre : Aller droit au but ! Auteurs : Jeanne-Claude Mori, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.46 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'apprentissage de la concentration et de la relaxation en moyenne section de maternelle : le repérage dans l'espace, la lecture et le décodage, la psychomotricité, l'entraide. Tags : démarche pédagogique  enseignement pré-élémentaire  relaxation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Graines de citoyens / Laurent Fillion / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.47 Titre : Graines de citoyens Auteurs : Laurent Fillion, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.47 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration de tâches complexes en éducation civique en collège : l'exemple de l'éducation aux médias et la construction de unes, en groupe, à partir de dépêches d'agence. Tags : éducation aux médias  éducation civique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50 Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Suisse Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Questions à un compagnon du devoir / Serge Figeac / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.51 Titre : Questions à un compagnon du devoir Auteurs : Serge Figeac, Personne interviewée ; Anne-Marie Sanchez, Intervieweur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.51 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec un formateur sur la production d'un chef-d'oeuvre des Compagnons du devoir en France : les objectifs professionnels de l'exercice ; la situation complexe de l'exercice ; le questionnement et la recherche personnels au service de la collectivité ; le dépassement de soi ; l'autonomie de l'aspirant ; le rôle des formateurs ou des expérimentés ; l'évaluation du chef-d'oeuvre. Tags : compagnonnage Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Histoires de géométrie / Jean-Louis Brahem / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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Entre cognac et bière / Isaac Arcia / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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Des rythmes sur mesures / Christine Piret / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.62-63 Titre : Des rythmes sur mesures Auteurs : Christine Piret, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires dans une classe unique d'école primaire de campagne, en France : les contraintes du contexte, la prise en charge de la municipalité, la concertation et la collaboration des familles, le temps pédagogique différent du mercredi matin. Catégories : Milieu rural Tags : rythmes scolaires  classe unique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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La parole des uns pour l'éveil des autres / Monique Royer / Article de périodique/Enquête, reportage in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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Rythmes scolaires, blocages et déblocages / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.3-5 Titre : Rythmes scolaires, blocages et déblocages Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.3-5 Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur la réforme des rythmes scolaires à l'école primaire en France, en 2014 : les différents arguments en défaveur de la réforme et les réponses du CRAP-Cahiers pédagogiques. Tags : rythmes scolaires Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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"Relier les mots et l'image" / Christine Vallin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.7 Titre : "Relier les mots et l'image" Auteurs : Christine Vallin, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignage de la scénariste et documentariste Marie-Claire Javoy : l'expérience du film réalisé par Pascal Plisson "Sur le chemin de l'école" ; les différents sujets abordés dans ses autres films documentaires ; sa façon de réaliser et de prendre parti ; le travail en équipe. Catégories : Film documentaire Tags : scénariste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des tâches complexes pour apprendre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.10-57 Titre : Des tâches complexes pour apprendre Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.10-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux tâches complexes en pédagogie. Pratiques de classes. Analyses de chercheurs. Transfert des acquis et interdisciplinarité. Formation des enseignants. Catégories : Enseignement Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Enquête au labo / Stéphanie Juan / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.12-13 Titre : Enquête au labo Auteurs : Stéphanie Juan, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement des sciences en classe de 3e, en Maison familiale rurale : le travail en équipe des élèves autour de l'étude d'un cadavre, l'observation et l'investigation, les expériences menées, la mobilisation des acquis. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)  enseignement des sciences physiques et de la chimie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Vous avez dit complexité ? / Françoise Clerc / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.14-15 Titre : Vous avez dit complexité ? Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue sur la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement en France : le choix des activités pédagogiques pour les élèves ; le lien avec les compétences ; la complexité dans l'apprentissage. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Suivez le guide / Francis Blanquart / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.16-17 Titre : Suivez le guide Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique dans le cadre d'une liaison CM2 - 6e, pour faire travailler les élèves sur la maîtrise de l'expression orale et la culture artistique : l'élaboration d'une situation complexe contextualisée ; les différentes exigences de l'oral et les critères d'évaluation ; le travail avec les médiatrices du musée le Louvre-Lens ; l'élaboration de cartes mentales ; la présentation du travail devant les parents. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement artistique et culturel  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le mystère du calendrier du dragon / Aurélie Pasquier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.19-20 Titre : Le mystère du calendrier du dragon Auteurs : Aurélie Pasquier, Auteur ; Stéphanie de Vanssay, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une tâche complexe en classe de CM2, autour de l'étude d'un calendrier du musée des Arts décoratifs : les différentes étapes, les échanges par Twitter, les hypothèses et les vérifications élaborées par les élèves. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  situation pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le projet, un générateur de situations complexes / Philippe Perrenoud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.21-23 Titre : Le projet, un générateur de situations complexes Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse de la démarche de projet, des situations complexes et des compétences en pédagogie, en France : le projet au service des apprentissages ; la création de situations complexe en classe ; le choix entre situations construites ou authentiques ; la formation des enseignants. Tags : démarche pédagogique  pédagogie du projet  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire son corps / Caroline Rousseau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.24-25 Titre : Ecrire son corps Auteurs : Caroline Rousseau, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'un travail en interdisciplinarité autour de la rédaction en français, et en EPS, en classe de 6e : la compréhension d'une oeuvre, les Métamorphoses d'Ovide ; les difficultés de la rédaction ; la mise en oeuvre du ressenti des élèves en cours d'EPS ; l'écriture de cette expérience. Encadré : présentation d'une séance EPS-Français. Tags : EPS (éducation physique et sportive)  enseignement du français  rédaction  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un et un font trois / Anne Hiribarren / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.25-27 Titre : Un et un font trois Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation des semaines interdisciplinaires au collège Clisthène de Bordeaux : le choix des thèmes ; les activités proposées aux élèves ; l'organisation de leur travail ; l'entraide entre élèves ; le rôle des enseignants ; l'évaluation des travaux. Encadrés : témoignages d'élèves. Tags : pédagogie du projet  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le pudding à l'arsenic / Guillaume Caron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.28 Titre : Le pudding à l'arsenic Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.28 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe pour des élèves de 5e, en interdisciplinarité mathématiques et français : un travail sur la poésie et les proportions en partant d'une recette de cuisine. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : enseignement du français  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La classe comme une ruche / Sylvain Connac / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.29-31 Titre : La classe comme une ruche Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.29-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue sur la personnalisation des apprentissages en France : les apports de l'hétérogénéité d'un groupe d'apprenants ; les différences entre individualisation et personnalisation ; la mise en place d'apprentissages personnalisés à l'école primaire. Tags : hétérogénéité du niveau scolaire  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La langue, vivante / Maria-Alice Medioni / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.32-34 Titre : La langue, vivante Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.32-34 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions). Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Pas un supplément d'âme / Olivier Rey / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.35-36 Titre : Pas un supplément d'âme Auteurs : Olivier Rey, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.35-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse du rôle de l'explicitation dans la mise en place de situations pédagogiques complexes : compétences travaillées, choix des ressources et de leur mobilisation, correction. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Aux élèves de faire / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.37-38 Titre : Aux élèves de faire Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe en classe de 5e, en cours de technologie : la comparaison entre la conception par ordinateur et la réalisation d'une maquette, les calculs de proportionnalités, la mobilisation des ressources par les élèves, le travail de groupe, le rôle de l'enseignant. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Complexe n'est pas forcément concret / Sylvie Grau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.39 Titre : Complexe n'est pas forcément concret Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.39 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse de l'élaboration de situations pédagogiques complexes dans l'enseignement des mathématiques : se rapprocher d'une situation réelle et concrète ; la transposition didactique ; la construction du questionnement. Catégories : Enseignement des mathématiques Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Raconter le monde / Alexandre Wzietek / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.40-41 Titre : Raconter le monde Auteurs : Alexandre Wzietek, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu d'une situation complexe à travers l'élaboration d'un cours de géographie en collège, par les élèves eux-mêmes : partir d'un plan ; faire réaliser l'ensemble des attendus ; travailler l'écrit avec le vocabulaire disciplinaire ; organiser les différentes séances. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de l'histoire géographie  relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Complexe, pas si simple ! / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.41-42 Titre : Complexe, pas si simple ! Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de la formation des enseignants à l'élaboration de situations et de tâches complexes en pédagogie : l'analyse de plusieurs situations plus ou moins traditionnelles, dans plusieurs disciplines, leur contextualisation, l'élaboration des ressources et des contraintes. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Logique sociale, logique scolaire / Elisabeth Bautier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.43-45 Titre : Logique sociale, logique scolaire Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.43-45 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment les mises en situation de travail conduisent involontairement des élèves à passer à côté des apprentissages : le cadrage de l'activité, les objets cognitifs en jeu, les objets de savoir sollicités, les échanges langagiers, la construction de savoirs raisonnés, la confrontation à des registres cognitifs et culturels différents voire éloignés. Catégories : Inégalité sociale Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  inégalité scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Aller droit au but ! / Jeanne-Claude Mori / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.46 Titre : Aller droit au but ! Auteurs : Jeanne-Claude Mori, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.46 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'apprentissage de la concentration et de la relaxation en moyenne section de maternelle : le repérage dans l'espace, la lecture et le décodage, la psychomotricité, l'entraide. Tags : démarche pédagogique  enseignement pré-élémentaire  relaxation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Graines de citoyens / Laurent Fillion / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.47 Titre : Graines de citoyens Auteurs : Laurent Fillion, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.47 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration de tâches complexes en éducation civique en collège : l'exemple de l'éducation aux médias et la construction de unes, en groupe, à partir de dépêches d'agence. Tags : éducation aux médias  éducation civique  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50 Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Suisse Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Questions à un compagnon du devoir / Serge Figeac / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.51 Titre : Questions à un compagnon du devoir Auteurs : Serge Figeac, Personne interviewée ; Anne-Marie Sanchez, Intervieweur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.51 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec un formateur sur la production d'un chef-d'oeuvre des Compagnons du devoir en France : les objectifs professionnels de l'exercice ; la situation complexe de l'exercice ; le questionnement et la recherche personnels au service de la collectivité ; le dépassement de soi ; l'autonomie de l'aspirant ; le rôle des formateurs ou des expérimentés ; l'évaluation du chef-d'oeuvre. Tags : compagnonnage Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Histoires de géométrie / Jean-Louis Brahem / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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Entre cognac et bière / Isaac Arcia / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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Des rythmes sur mesures / Christine Piret / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.62-63 Titre : Des rythmes sur mesures Auteurs : Christine Piret, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires dans une classe unique d'école primaire de campagne, en France : les contraintes du contexte, la prise en charge de la municipalité, la concertation et la collaboration des familles, le temps pédagogique différent du mercredi matin. Catégories : Milieu rural Tags : rythmes scolaires  classe unique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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La parole des uns pour l'éveil des autres / Monique Royer / Article de périodique/Enquête, reportage in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

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