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L'avenir n'est pas joué d'avance / Marie-Aleth Grard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 555 (09/2019) . - p.25-26 Titre : L'avenir n'est pas joué d'avance Auteurs : Marie-Aleth Grard, Auteur Editeur : CRAP, 09/2019 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)   Résumé : Le protocole Cipes (Choisir l'inclusion pour éviter la ségrégation) en France, en 2019 : l'échec scolaire des élèves de Segpa ou d'Ulis ; la reproduction de la grande pauvreté ; la confrontation entre chercheurs, enseignants, parents et l'ONG ATD-Quart Monde ; l'étude des processus d'orientation ; expérimenter un mouvement d'inclusion en classe ordinaire. Catégories : Pauvreté Tags : élève en difficulté  inclusion scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des besoins différents, des objectifs communs / Anne Lariven / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.33-34 Titre : Des besoins différents, des objectifs communs Auteurs : Anne Lariven, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français (fre)   Résumé : Enseigner le français à des classes où des élèves malentendants d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), des élèves dyslexiques et des élèves en grande difficulté scolaire sont intégrés : connaître et prendre en compte les spécificités de chaque difficulté concernant l'écrit ou l'oral ; concevoir des exercices adaptés aux ressources de chacun ; choisir des textes et des supports assortis et variés ; concevoir les évaluations différentes. Catégories : Dyslexie Tags : pédagogie différenciée  enseignement du français  ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

"Le collège, j'ai failli décrocher" / Elsa Gambin / Article de périodique in Le Monde des ados (Paris), 423 (06/02/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 423 (06/02/2019) . - p.17-23 Titre : "Le collège, j'ai failli décrocher" Auteurs : Elsa Gambin, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 06/02/2019 Article en page(s) : p.17-23 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier sur le décrochage scolaire. Quand c'est compliqué avec l'école : témoignages de quatre adolescents. Quand c'est possible avec du sur-mesure : exemples de l'internat, de la classe relais, d'aménagement d'emploi du temps, parcours Jeunes Envie Motivation. Le décrochage scolaire en trois questions : causes, signes avant-coureurs, solutions. Tags : décrochage scolaire  élève en difficulté  aide à l'élève Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Décrocheurs, décrochés / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) . - p.10-57 Titre : Décrocheurs, décrochés Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.10-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier, en 2012, sur le décrochage scolaire en France : le processus ; les causes multiples ; les relations pédagogiques à envisager ; les différentes entrées dans les savoirs ; les dispositifs en dehors de l'école ; les politiques publiques. Tags : décrochage scolaire  élève en difficulté  aide à l'élève Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8399	Disponible

Un dispositif de réussite éducative / Dominique Seghetchian / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 485 (12/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 485 (12/2010) . - p.57-58 Titre : Un dispositif de réussite éducative Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.57-58 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2010, sur la prévention du décrochage scolaire par la mise en place d'un dispositif de réussite éducative en collège, en France : la mise en place d'un partenariat sur le quartier ; le rôle de l'équipe pluridisciplinaire de soutien (EPDS) ; l'intervention d'une éducatrice spécialisée. Tags : PPRE (programme personnalisé de réussite éducative)  élève en difficulté  vie scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article]

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La double peine / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 526 (01/2016) . - p.30 Titre : La double peine Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre)   Résumé : Les difficultés de certains jeunes de milieux populaires, en France, en 2016, face à des troubles du comportement et d'apprentissage et l'absence de prise en charge à l'école : le dialogue avec les parents ; les conséquences d'une prise en charge précoce ; le besoin de centres de référence des troubles des apprentissages. Tags : élève en difficulté  trouble de l'apprentissage  trouble du développement  inclusion scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Une "école du spectateur" / Myriam Pansu / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) . - p.29 Titre : Une "école du spectateur" Auteurs : Myriam Pansu, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)   Résumé : L'élaboration d'un journal d'école du spectateur en français avec des élèves de classe de 6e : apprendre à être des spectateurs pour des élèves en difficulté ; assister à des représentations théâtrales et s'impliquer ; se sensibiliser au travail des comédiens et danseurs, à la mise en scène ; analyser et utiliser de nouvelles notions. Tags : théâtre scolaire  activité artistique  élève en difficulté  classe de 6e Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	11103	Disponible

Elève en difficulté au primaire : futur décrocheur ? / Annie Feyfant / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.7 Titre : Elève en difficulté au primaire : futur décrocheur ? Auteurs : Annie Feyfant, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Interview d'Annie Feyfant, chargée d'études et de recherche à l'ENS de Lyon, sur le décrochage scolaire : le repérage des élèves à risque dans l'enseignement élémentaire et ses conséquences dans le secondaire ; les facteurs de risque de décrochage ; la transition entre les classes de CM2 et de 6e ; les résultats des recherches actuelles. Tags : élève en difficulté  élève décrocheur  décrochage scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Un établissement différent / Eric Demougin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.55-56 Titre : Un établissement différent Auteurs : Eric Demougin, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse des conditions d'une différenciation initiatrice et non réparatrice dans un collège expérimental en France : l'organisation de l'emploi du temps et des classes selon des groupes d'intérêt ; la résolution de conflit en vie scolaire ; les échanges entre élèves sur leurs différences. Tags : pédagogie différenciée  établissement scolaire expérimental Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Ethique : formation et réflexions dans les associations sportives / Edouard Andréassian / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.62-63 Titre : Ethique : formation et réflexions dans les associations sportives Auteurs : Edouard Andréassian, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.62-63 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du Prix national Ethique et sport scolaire proposé par l'UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) pour engager les AS (associations sportives des établissements du second degré) dans des projets porteurs des valeurs de la République. Encadrés : participez au prix 2016 ; entretien avec Claire Cougnaud, professeur d'EPS dans un collège distingué par le 1er Prix national Ethique et sport scolaire. Tags : distinction-récompense  sport scolaire  éducation civique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	11562	Disponible

A Genève, le REP, un outil de l'école inclusive ? / Julie Pelhate / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 526 (01/2016) . - p.38-39 Titre : A Genève, le REP, un outil de l'école inclusive ? Auteurs : Julie Pelhate, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : La prévention des comportements à risque au sein de l'école primaire à Genève, en 2016 : l'inclusion d'élèves à besoins éducatifs particuliers ; la construction d'un partenariat entre école, famille et secteur médico-social ; le diagnostic commun et la prise en charge collective des besoins ; la mise en place d'aménagements et dispositifs particuliers ; l'interaction entre les différents professionnels. Catégories : Suisse Tags : élève en difficulté  trouble du développement  inclusion scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Grandir ensemble / Naomie Drew / Documentaire - livres

Aucun avis sur cette notice. Titre : Grandir ensemble Auteurs : Naomie Drew Editeur : Cheneliere, 2010 Collection : Chenelière didactique - Citoyenneté et comportement   Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants et aux professionnels de l'éducation des moyens concrets pour encourager le respect et la communication, réduire les conflits et la violence en choisissant la réflexion plutôt que la réaction, gérer la violence de certains élèves, développer le sentiment de compassion envers les autres, enrayer l'intimidation de certains élèves, faire de l'école un endroit plus pacifique. L'ouvrage contient 25 leçons durant environ 45 minutes. Tags : Violence  Protection du milieu scolaire  Respect de la discipline  Communication Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Documentaire - livres

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PED DRE	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	6736	Disponible

Lire pour jouer, jouer pour lire / Yannick Bineau / Article de périodique Théâtre et arts de la scène/Domaines Arts et culture/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.32-33 Titre : Lire pour jouer, jouer pour lire Auteurs : Yannick Bineau, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation, en 2011, d'un atelier de pratique artistique théâtre, en France, pour des élèves de collège en difficulté : la formation mutuelle entre élèves, le travail collectif ; les problèmes de compréhension et de sens ; les exercices d'improvisation, le travail conjoint du texte et du corps ; les conséquences pédagogiques de l'accès au statut de comédien ; l'apprentissage du spectateur. Tags : théâtre scolaire  élève en difficulté Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Théâtre et arts de la scène/Domaines Arts et culture/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7385	Disponible

Lutter contre le poids de la grande pauvreté dans l'orientation scolaire / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) . - p.2-3 Titre : Lutter contre le poids de la grande pauvreté dans l'orientation scolaire Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)   Résumé : L'orientation des enfants issus de familles de la grande pauvreté, en France, en 2018 : les recherches menées par le mouvement ATD Quart-Monde en collaboration avec des chercheurs et associations ; la dimension dévalorisante de l'orientation ; la définition des troubles des enfants ; les réponses pédagogiques possibles ; la formation des enseignants. Catégories : Pauvreté Tags : élève en difficulté  orientation scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Lutter contre le poids de la grande pauvreté dans l'orientation scolaire / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) . - p.2-3 Titre : Lutter contre le poids de la grande pauvreté dans l'orientation scolaire Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)   Résumé : L'orientation des enfants issus de familles de la grande pauvreté, en France, en 2018 : les recherches menées par le mouvement ATD Quart-Monde en collaboration avec des chercheurs et associations ; la dimension dévalorisante de l'orientation ; la définition des troubles des enfants ; les réponses pédagogiques possibles ; la formation des enseignants. Catégories : Pauvreté Tags : élève en difficulté  orientation scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'orientation au faciès / Laurence Ukropina / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012) . - p.53-54 Titre : L'orientation au faciès Auteurs : Laurence Ukropina, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2012, des processus d'orientation des élèves de zones d'éducation prioritaire en France : la longueur des processus et ses divers espaces de construction ; les pratiques professionnelles ; les différentes discriminations ; le rôle du conseil de classe ; la place des familles. Tags : orientation scolaire  discrimination sociale  ZEP-REP (zone d'éducation prioritaire - réseau d'éducation prioritaire) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	9602	Disponible

Les pièges de la différenciation / Jean-Yves Rochex / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.37-38 Titre : Les pièges de la différenciation Auteurs : Jean-Yves Rochex, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.37-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur les processus de différenciation producteurs d'inégalités à l'école, en France, et leurs conséquences : une pédagogie passive ou invisible où les élèves doivent effectuer des activités qui ne leur ont pas été enseignées ; une pédagogie active où l'enseignant veut prendre en compte les différences et les difficultés de chaque élève et adapter les tâches et les exigences ; la minorisation des contenus et des savoirs par rapport aux tâches ; la nécessité d'analyse de pratique et de coopération entre enseignants et chercheurs. Tags : pédagogie différenciée  inégalité scolaire  recherche scientifique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Positions géographiques et dynamique du groupe-classe / Robert Guichenuy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) . - p.28-29 Titre : Positions géographiques et dynamique du groupe-classe Auteurs : Robert Guichenuy, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment, en 2010, partager les responsabilités entre élèves et professeur pour initier d'autres relations et animer différemment le groupe classe en collège : l'organisation de la salle de classe ; la distribution de la parole ; le passage au tableau ; le suivi du travail et des notes ; le matériel commun et collectif ; l'évaluation et son suivi. Tags : méthode non-directive  coopération scolaire  pratique de classe  relation enseignant-apprenant  classe (éducation)  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	6457	Disponible

Que peut l'école contre les discriminations ? / Stéphane Kus / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012) . - p.55-56 Titre : Que peut l'école contre les discriminations ? Auteurs : Stéphane Kus, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.55-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Le point, en 2012, sur les différentes discriminations au sein de l'école en réseau de réussite scolaire en France : les principaux processus facteurs d'inégalité à l'école ; les pratiques professionnelles et leurs conséquences ; le travail avec les équipes CUCS (contrats urbains de cohésion sociale). Encadré : ce qui rend l'école inégalitaire. Tags : inégalité scolaire  discrimination sociale  ZEP-REP (zone d'éducation prioritaire - réseau d'éducation prioritaire) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	9602	Disponible

Recherches libres en mathématiques / Viviane Monnerville / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.46-47 Titre : Recherches libres en mathématiques Auteurs : Viviane Monnerville, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)   Résumé : Les méthodes pédagogiques Freinet au service de l'apprentissage des mathématiques, en collège REP+, en France, en 2016 : partir du questionnement personnel des élèves ; développer des pratiques coopératives ; élaborer des créations mathématiques avec les élèves et les problématiser ; travailler l'oral et l'explicitation. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : didactique  secondaire premier cycle  pratique de classe  coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	11823	Disponible